ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر التفاعل بين نمطي الدعم البشري والذكي وبيئة التعلم الإلكتروني الشخصية الفردية والتشاركية في تنمية مهارات تصميم الإنفوجرافيك التعليمي لدى طالبات الجامعة

المصدر: عالم التربية
الناشر: المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
المؤلف الرئيسي: محمد، نهير طه حسن (مؤلف)
المجلد/العدد: ع71, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 14 - 81
ISSN: 1110-4406
رقم MD: 1133814
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

197

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر التفاعل بين نمطي الدعم (البشرى والذكي) وبيئة التعلم الإلكتروني الشخصية (الفردية والتشاركية) في تنمية مهارات تصميم الإنفوجرافيك التعليمي لدى طالبات الجامعة. وأعتمد البحث على المنهج الوصفي والمنهج شبه التجريبي، وتمثلت أدوات الدراسة في اختبار تحصيلي وبطاقة تقديم منتج، وأسفر البحث عن مجموعة من النتائج من أهمها وجود أثر إيجابي وفعال للتفاعل بين نمطي الدعم (البشرى والذكي) وبيئة التعلم الإلكتروني الشخصية (الفردية والتشاركية) في تنميه مهارات تصميم الانفوجرافيك التعليمي لدى طالبات الجامعة، واختتم البحث بأهمية توظيف أنماط الدعم المتنوعة في تنمية المهارات التكنولوجية لدى طالبات المستوى العاشر بقسم الحاسب الآلي بالكلية الجامعية بجامعة أم القرى. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

ISSN: 1110-4406

عناصر مشابهة