إشكالية غياب المنهج في تدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها
| المصدر: | مجلة التواصل اللساني |
|---|---|
| الناشر: | مؤسسة العرفان للإستشارات التربوية والتطوير المهني |
| المؤلف الرئيسي: | تمزارتي، فاتحة (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج21, ع1,2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
المغرب |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الصفحات: | 195 - 236 |
| ISSN: |
0851-6774 |
| رقم MD: | 1133833 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
مهارات تدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها | الصعوبات التعليمية | المنهج | نظريات اللسانيات التطبيقية | طرائق تدريس اللغة العربية
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
35
| المستخلص: |
تروم هذه الدراسة معالجة إشكالية غياب المنهج في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، ومدى تأثيره على سير عملية التدريس. فالعديد من المعاهد والمراكز تمارس في المجال عبر اجتهادات شخصية في تصميمها لمناهج تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها. وهناك جهود تبذلها جهات مختلفة لتأليف منهج لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، لكنها جهود تظل مبعثرة هنا وهناك لم تجمع في إنتاج واحد حتى تصير منهجاً علمياً موحداً ومتكاملاً يضبط المجال ويليق بلغة الضاد. فعدم وجود منهج علمي متفق عليه يمثل إشكالية من الإشكاليات، فضلاً عن إشكاليات وتحديات أخرى تواجه المجال. فلا يمكننا غض الطرف عن هذه الثغرة في باب صعوبة تعلم اللغة العربية للناطقين بغيرها، فالأمر يستدعي الاهتمام بتأليف منهج لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها؛ لسد الاحتياج المتزايد على تعلمها والدعوة إلى تبني جهة أكاديمية مختصة مسؤولية القيام بهذه المهمة. كما يتطلب الأمر أن يؤلف هذا الكتاب في ضوء خطة تعليمية محكمة، تحدد أهدافها، ويربط محتواها بتلك الأهداف، ولابد أن يكون الكتاب انعكاساً لهذه الأهداف وساعياً إلى تحقيقها. ولكي تبلغ هذه الورقة أهدافها، حاولنا طرق جملة من المواضيع التي تهم تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، منها واقع تعليمها مع الإشارة إلى بعض التجارب الرائدة في هذا المجال. كما تحدثنا عما جد في عالم اللسانيات التطبيقية وخصوصاً ما يتعلق بتدريس اللغات الأجنبية. وذيلنا هذه الدراسة بتقديم بعض التوصيات التي قد تسهم في تسريع عملية وضع هذا المنهج الذي سينضبط له كل المشتغلين في مجال تدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها. |
|---|---|
| ISSN: |
0851-6774 |
عناصر مشابهة
-
تدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها: قياس الكفاءة اللغوية في المهارات الأربع
بواسطة: النهيبي، ماجدولين منشور: (2020) -
التجربة الهندية في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها: جهود ندوة العلماء أنموذجا
بواسطة: العلوي، معاذ منشور: (2020) -
من مشكلات تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
بواسطة: بالطيبي، تيسير منشور: (2020) -
إشكالية توظيف (اللغة الوسيطة) في تعليم العربية للناطقين بغيرها
بواسطة: كعواش، أمال منشور: (2022) -
منهج اللغة العربية للناطقين بغيرها حسب الإطار المرجعي الأوروبي المشترك للغات على المستويين A1 - A2
بواسطة: جوتشين، محمد حقي منشور: (2015)
