أثر استخدام استراتيجية مبنية في ضوء التعلم الخدمي في تنمية الانتماء الوطني لدى طلاب الصف الثامن الأساسي وتحصيلهم واتجاهاتهم نحو التربية المهنية في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of a Strategy Based on Service Learning on Developing National Loyalty Among Eighth Graders their Achievement and Attitudes towards Pre Vocational Education at King Abdulla the Second Schools for Excellence |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | زعارير، يحيى سليمان (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | السعودى، خالد عطية (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 138 |
| رقم MD: | 1134274 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
203
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام استراتيجية مبنية في ضوء التعلم الخدمي في تنمية الانتماء الوطني لدى طلبة الصف الثامن الأساسي، وتحصيلهم، واتجاهاتهم نحو التربية المهنية في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز، وذلك خلال الفصل الدراسي الأول للعام (2015- 2016)، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحث المنهج شبه التجريبي، وتم تطبيق الدارسة على عينة مكونة من (39) طالبا، موزعين على مجموعتين، إحداهما تجريبية تكونت من (20) طالبا درست الوحدتين التعليميتين باستخدام استراتيجية التعلم الخدمي، وأخرى ضابطة تكونت من (19) طالبا درست بالطريقة الاعتيادية، وقد أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة الإحصائية (α = 0.05) بين متوسطات المجموعة التجريبية، ومتوسطات المجموعة الضابطة في الانتماء الوطني والتحصيل والاتجاهات نحو التربية المهنية، لصالح المجموعة التجريبية، وخلصت الدراسة إلى عدد من التوصيات ركزت على ضرورة تفعيل استراتيجية التعلم الخدمي في منهاج التربية المهنية، وعقد دورات تدريبية للمعلمين والمعلمات؛ من أجل توعيتهم وتشجيعهم بضرورة الشراكة المجتمعية في تنفيذ المناهج. |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجية مبنية في ضوء التعلم الخدمي في تنمية الانتماء الوطني لدى طلاب الصف الثامن الأساسي وتحصيلهم واتجاهاتهم نحو التربية المهنية في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز
بواسطة: زعارير، يحيى سليمان منشور: (2018) -
أثر التدريس باستخدام طريقة مكارثي في اكتساب طلبة الصف الثامن الأساسي للمفاهيم العلمية واتجاهاتهم نحو العلوم في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز
بواسطة: الشرمان، سميرة محمود منشور: (2006) -
أثر طريقة التدريس بالتكامل بين العلوم والرياضيات على التحصيل في العلوم والرياضيات لطلبة الصف الثامن الأساسي في مدرسة الملك عبدالله الثاني للتميز
بواسطة: المومني، أمل رشيد عبدالرحمن منشور: (2004) -
منهاج مقترح في التاريخ لطلبة الصف الثامن الاساسي في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز واثره في تنمية التفكير الابداعي لديهم
بواسطة: جوارنة، هيثم عبدالله خليل منشور: (2006) -
أثر استخدام مشروعات التعلم الخدمي في تدريس التربية الوطنية والمدنية على تنمية التحصيل والمسؤولية الاجتماعية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي
بواسطة: زعارير، محمد سليمان رجا منشور: (2017)
