مدى انطباق محكات تشخيص اضطراب طيف التوحد في الدليل التشخيصي الإحصائي للاضطرابات العقلية "الطبعة الخامسة DSM V"على الطلبة الملتحقين بمراكز التوحد في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
Applicability degree of Autism Spectrum Disorder Diagnostic Criteria of Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders the 5the Edition (DSM V) on Children Enrolled in autism Centers in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | البدارنه، محمد فواز حامد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الصمادي، جميل محمود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 95 |
| رقم MD: | 1135158 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
239
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى مدى انطباق محكات تشخيص اضطراب طيف التوحد في الدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات العقلية -الطبعة الخامسة (DSM V) على الأطفال الملتحقين بمراكز التوحد في الأردن، تكونت عينة الدراسة من (300) طفل من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد الملتحقين بمراكز ومؤسسات التربية الخاصة في الأردن. ولتحقيق أهداف الدراسة، قام الباحث بتطبيق مقياس محكات تشخيص اضطراب طيف التوحد على الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد المكون من (30) فقرة، موزعة على مجالين: (قصور دائم في التواصل والتفاعل الاجتماعي) و(أنماط سلوكية واهتمامات وأنشطة محدودة وتكرارية ونمطية). ولإجابة عن السؤال الأول أظهرت النتائج أن مدى تطابق محكات تشخيص اضطراب طيف التوحد في الدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات العقلية (DSM V) على الأطفال كانت متدنية بنسبة (36.3%)، بمجموع تكرارات (109) أطفال كان لديهم اضطراب طيف التوحد، وما نسبته (63.7%) لم ينطبق عليهم المحكان بمجموع (191) طفل، وبالنسبة للسؤال الثاني كان أكثر محكات تشخيص اضطراب طيف التوحد شيوعا لدى الأطفال الملتحقين بمراكز التوحد في الأردن من خلال المتوسطات الحسابية والنسب المئوية هو المحك الأول: قصور دائم في التواصل والتفاعل الاجتماعي، بنسبة (65.7%) أما المحك الثاني، أنماط سلوكية واهتمامات وأنشطة محدودة وتكرارية ونمطيه، كانت نسبة تدني انتشاره (45%). كما انتهت الدراسة بتوصيات ذات صلة بمشكلة الدراسة وأهمها إعادة عملية التشخيص للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد للكشف عن الاضطرابات والمشكلات النمائية لديهم، لوضعهم بالمكان المناسب لتقديم الخدمات والبرامج التربوية والعلاجية لهم. |
|---|
عناصر مشابهة
-
خصائص الأطفال التوحديين في سوريا و مدى تطابقها مع معايير التوحد في الدليل التشخيصي والإحصائي للإضطرابات العقلية - الطبعة الرابعة المنقحة (DSM-IV-TR)
بواسطة: علي، دلشاد محمد شريف منشور: (2007) -
المحكات التشخيصية بالدليل التشخيصي والإحصائي DSM لتشخيص اضطراب طيف التوحد
بواسطة: عثمان، فاطمة محمد مصطفى منشور: (2021) -
التشخيص الفارق لذوي الإعاقة العقلية وإضطراب التوحد في ضوء محكات التشخيص في DSM-IV-TR
بواسطة: كاشف، إيمان فؤاد محمد منشور: (2014) -
التشخيص الفارق لذوي العجز الذكائي واضطراب طيف الذاتوية في ضوء المحكات التشخيصية في الدليل التشخيصي والإحصائي الخامس
بواسطة: أحمد، شريف عادل جابر منشور: (2019) -
تقييم برامج اضطراب طيف التوحد في الأردن في ضوء مؤشرات ضبط الجودة
بواسطة: شكوكاني، هيثم منشور: (2018)
