ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المسؤولية الإرشادية لدى المرشد...>مارك

المسؤولية الإرشادية لدى المرشدين والمرشدات التربويات: دراسة مقارنة

العنوان بلغة أخرى: Guiding Responsibility of Mentors: A Comparative Study
المصدر: مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد
المؤلف الرئيسي: أمير، وطنية رهيف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Amir, Wataniya Rhiv
المجلد/العدد: ع225
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2018
التاريخ الهجري: 1439
الصفحات: 149 - 168
DOI: 10.36473/ujhss.v225i3.206
ISSN: 0552-265X
رقم MD: 1135440
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المسؤولية الارشادية | الإرشاد التربوي | المقاييس النفسية | الاتجاهات السلوكية
كلمات المؤلف المفتاحية:
Guiding Responsibility | Mentors
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03739nam a22002537a 4500
001 1878535
024 |3 10.36473/ujhss.v225i3.206 
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 402689  |a أمير، وطنية رهيف  |g Amir, Wataniya Rhiv  |e مؤلف 
245 |a المسؤولية الإرشادية لدى المرشدين والمرشدات التربويات:  |b دراسة مقارنة 
246 |a Guiding Responsibility of Mentors:  |b A Comparative Study 
260 |b جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد  |c 2018  |m 1439 
300 |a 149 - 168 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف البحث الحالي إلى تعرف، المسؤولية الإرشادية لدى المرشدين والمرشدات في مدينة بغداد، ويقتصر البحث الحالي على المرشدين العاملين في المديريات العامة لتربية محافظة بغداد/ رصافة الثالثة للعام الدراسي (٢٠١٥-٢٠١٦) وبحسب الجنس (ذكور-إناث). وتحقيقا لأهداف البحث قامت الباحثة بتبني مقياس المسؤولية الإرشادية المعد من (الدراجي، ٢٠١٦) والمكون من (٣٢) فقرة، وقد تحققت الباحثة من صدق المقياس وثباته، إذ قامت الباحثة بتطبيق المقياس على عينة البحث البالغة (١٠٠) مرشد ومرشدة اختيروا بطرقة عشوائية. وفي ضوء ذلك توصلت إلى النتائج الأتية: 1- تمتع المرشدين بالمسؤولية وبمستوى فوق الوسط. 2- ضعف امتلاك المسؤولية الإرشادية لدى المرشدين التربويين والمرشدات التربويات. 3- لا يوجد فرق بين الذكور والإناث في تحمل المسؤولية الإرشادية. وفي ضوء نتائج البحث خرجت الباحثة ببعض الاستنتاجات، التوصيات، والمقترحات. 
520 |b The research paper aims to clarify the following: 1- Guiding responsibility of mentors in the city of Baghdad. 2- the responsibility of guiding by sex (males - females). 3- guiding significance of differences in responsibility, according to (males - females). The limitation of current research is to workers employed in the Directorate General for raising the Baghdad Provincial / Rusafa third academic year (2015-2016) and by sex (male-female).In order to achieve the objectives of research, the researcher adopts a measure of responsibility guidance which provided by (Darraji-2016) and component (32) as the final paragraph. Then researcher applys the measurement on sample of research (100) counselors, male and female have been chosen randomly In light of study the following results can be shown as follow: 1- The existence of guidance counselors has the responsibility and the level above the middle. 2- The lack of responsibility among counselors and educators,. 3- Variable sex does not affect the responsibility. 4- a number of findings , recommendation and suggestions are presented. 
653 |a المسؤولية الارشادية  |a الإرشاد التربوي  |a المقاييس النفسية  |a الاتجاهات السلوكية 
692 |b Guiding Responsibility  |b Mentors 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 055  |e Alustath Journal for Human and Social Sciences  |f Al-ustād̲  |l 225  |m ع225  |o 0127  |s مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية  |v 000  |x 0552-265X 
856 |u 0127-000-225-055.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1135440  |d 1135440 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.