أثر اللسانيات في تعليم اللغة العربية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of Linguistics in Teaching Arabic Language |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الناشر: | جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد |
| المؤلف الرئيسي: | حيال، أحمد حسين (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Haial, Ahmed Hussein |
| المجلد/العدد: | ع223 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| التاريخ الهجري: | 1439 |
| الصفحات: | 135 - 152 |
| DOI: |
10.36473/ujhss.v223i1.322 |
| ISSN: |
0552-265X |
| رقم MD: | 1135483 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعليم | البنيوية | التوليدية | Education | Structural | Obstetrics
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03069nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1878550 | ||
| 024 | |3 10.36473/ujhss.v223i1.322 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a حيال، أحمد حسين |g Haial, Ahmed Hussein |e مؤلف |9 217667 | ||
| 245 | |a أثر اللسانيات في تعليم اللغة العربية | ||
| 246 | |a The Impact of Linguistics in Teaching Arabic Language | ||
| 260 | |b جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد |c 2017 |m 1439 | ||
| 300 | |a 135 - 152 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a قاربت اللسانيات اللغة مقاربة تتباين عن تلك التي عرفها تاريخ الدراسات اللغوية العالمي، ومنها الدراسات اللغوية العربية، فقررت اللسانيات أن اللغة موضع قابل للدراسة العلمية، وبهذا بدأ الدرس اللغوي ينحو منحى آخر ساهم في اتساع الدائرة البحثية، وتبعا لذلك اتسعت المديات المعرفية في معظم الجامعات العالمية، وأثرت اللسانيات في مجمل العلوم الإنسانية، وكان للبيداغوجية والديداكتيكية الحظ الأوفر في هذا التأثير، وبما أن تعليم اللغة يقع في قلب الدائرة البيداغوجية. فقد كان للسانيات أثر كبير في تنمية تعليم اللغة العربية، سواء للناطقين بها في الجامعات العربية والمدارس الثانوية أم لغير الناطقين بها. | ||
| 520 | |b Almost linguistics and language approach differ from those defined by the global history of linguistic studies, Including Arabic linguistic studies, I decided that the language linguistics subject of scientific study material, In this lesson linguistic began nearly shoved another contributed to the breadth of the research department, Accordingly God widened cognitive extents in most universities in the world, and its impact in the overall Linguistics Humanities. The pedagogical and teaching aids frontrunner in this effect, and as the teaching language is situated in the heart of the pedagogical department. It was the linguistics major impact on the development of Arabic language teaching, both speakers in Arab universities and secondary schools, or for non-native speakers . | ||
| 653 | |a اللسانيات التداولية |a اللغة العربية |a طرق التدريس |a الناطقون بغير العربية | ||
| 692 | |a التعليم |a البنيوية |a التوليدية |b Education |b Structural |b Obstetrics | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 027 |e Alustath Journal for Human and Social Sciences |f Al-ustād̲ |l 223 |m ع223 |o 0127 |s مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية |v 000 |x 0552-265X | ||
| 856 | |u 0127-000-223-027.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1135483 |d 1135483 | ||
عناصر مشابهة
-
المنهج التداولى والدرس اللسانى الوظيفى فى تعليم اللغة العربية فى الجامعات والمعاهد للناطقين بغيرها
بواسطة: دحمون، كاهنة منشور: (2016) -
مناهج البحث فى اللسانيات التطبيقية: تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها أنموذجا
بواسطة: محمد، عبدالنور محمد الماحي منشور: (2019) -
اللغويات العصبية وتعلم اللغة لدى المتعلمين الناطقين بغير العربية
بواسطة: غربا، أحمد منشور: (2023) -
الآليات الحجاجية في كتب تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، المستوى المتقدم: سلسلة الكتاب أنموذجا
بواسطة: الجهماني، إخلاص حسن منشور: (2023) -
تحديات تعلم اللغة العربية لغير الناطقين بها في قسم اللغة العربية في جامعة جنجي الوطنية في تايوان من وجهة نظر الطلبة الدارسين
بواسطة: عبدالدين، محمود طلب حسن منشور: (2022)
