LEADER |
02711nam a22002177a 4500 |
001 |
1879513 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 191480
|a بلال، عبدالله سليمان
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a تطوير إدارة مدارس المرحلة المتوسطة بالكويت في ضوء عناصر إدارة التميز
|
260 |
|
|
|b جامعة جنوب الوادي - كلية التربية الرياضية بقنا
|c 2018
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 41 - 52
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e كشفت الورقة البحثية عن تطوير إدارة مدارس المرحلة المتوسطة بالكويت في ضوء عناصر إدارة التميز. وهدفت إلى عرض تحدي قوي أمام مدارس المرحلة المتوسطة بدولة الكويت في توظيف قدراتها وإمكانياتها لتطبيق مدخل إدارة التميز، وذلك كنظام إداري مهم يحقق فوائد كبرى من خلال بذل المزيد من الجهود وتوخي الدقة. وناقشت مبررات الأخذ بإدارة التميز كمدخل لتطوير إدارة مدارس المرحلة المتوسطة بالكويت. وتناولت عناصر إدارة التميز بإدارة مدارس المرحلة المتوسطة بالكويت متضمناً، القيادة المبدعة، السياسات والاستراتيجيات، إدارة العمليات، إدارة الموارد المادية والبشرية، والعلاقات والمشاركة. واختتمت الورقة بالإشارة إلى أن دمج مدارس المرحلة المتوسطة بدولة الكويت بمجتمعها المباشر من الأباء والأمهات والمجتمع ككل بمؤسساته وطاقاته البشرية والمادية، لهو أحد المقومات الرئيسة للمدرسة الفعالة، وعلى هذه المدارس أن تسعى إلى دعوة أفراد المجتمع ومندوبي الإعلام للمشاركة في الأنشطة المختلفة للمدرسة كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a تطوير التعليم
|a مدارس المرحلة المتوسطة
|a الكفايات المهنية
|a إدارة التميز
|a الكويت
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 003
|e journal of Sports Science and Physical Education Applications
|l 008
|m ع8
|o 1496
|s مجلة علوم الرياضة وتطبيقات التربية البدنية
|v 000
|x 2314-8705
|
856 |
|
|
|u 1496-000-008-003.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1136457
|d 1136457
|