| LEADER |
02937nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1879781 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 610073
|a العازمي، أحمد محمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a التفكير الإيجابي وعلاقته بالسلوك القيادي لدى معلمي التربية البدنية بدولة الكويت
|
| 260 |
|
|
|b جامعة جنوب الوادي - كلية التربية الرياضية بقنا
|c 2018
|g إبريل
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 20
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على التفكير الإيجابي وعلاقته بالسلوك القيادي لدى معلمي التربية البدنية بدولة الكويت. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهومي التفكير الإيجابي والسلوك القيادي. استخدم البحث المنهج المسحي. تمثلت أدوات البحث في مقياس التفكير الإيجابي، ومقياس السلوك القيادي. تكونت العينة من (110) معلم من معلمي التربية البدنية بدولة الكويت. أظهرت النتائج أن محور العدالة جاء في الترتيب الأول بنسبة (82,66%) ثم محور المشاركة أو السلوك الديمقراطي في الترتيب الثاني بنسبة (80,25%)، ثم محور التدريب والإرشاد في الترتيب الثالث وجاء محور التقدير الاجتماعي في الترتيب الرابع، ومحور التحفيز في الترتيب الخامس، ومحور الاهتمام بالجوانب الصحية في الترتيب السادس، ومحور تسهيل الأداء الرياضي في الترتيب السابع، ومحور السلوك التسلطي في الترتيب الثامن وجاءت نسبة الدرجة الكلية للمقياس (85,85%) وهي نسبة عالية مما يعني تمتع معلمي التربية البدنية بالسلوك القيادي بدولة الكويت. وأوصى البحث بالتدريب على استخدام استراتيجيات التفكير الإيجابي لدى معلمي التربية البدنية بدولة الكويت، ونشر الوعي بأهمية التفكير الإيجابي لدى معلمي التربية البدنية بدولة الكويت.
|
| 653 |
|
|
|a التفكير الإيجابي
|a السلوكيات القيادات
|a معلمو التربية البدنية
|a الكويت
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 029
|e journal of Sports Science and Physical Education Applications
|l 009
|m ع9
|o 1496
|s مجلة علوم الرياضة وتطبيقات التربية البدنية
|v 000
|x 2314-8705
|
| 856 |
|
|
|u 1496-000-009-029.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1136723
|d 1136723
|
