أثر إستخدام نموذج أبعاد التفكير في تدريس الإجتماعيات على تنمية المهارات الجغرافية و التفكير الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية

المصدر:	المجلة التربوية
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	خير الدين، مجدي خير الدين كامل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Kher Eldin, Magdy Kher Eldin Kamel
المجلد/العدد:	ج30
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2011
الشهر:	يوليو
الصفحات:	325 - 374
ISSN:	1687-2649
رقم MD:	113968
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	السعودية \| التفكير \| تدريس العلوم الاجتماعية \| تنمية المهارات \| المهارات الجغرافية \| التفكير الابداعي \| التعليم المتوسط \| طلاب المدارس المتوسطة \| القدرات العقلية \| الاختبارات و المقاييس التربوية
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

88

LEADER	01418nam a22002057a 4500
001	0487304
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a خير الدين، مجدي خير الدين كامل \|g Kher Eldin, Magdy Kher Eldin Kamel \|e مؤلف \|9 222235
245		\|a أثر إستخدام نموذج أبعاد التفكير في تدريس الإجتماعيات على تنمية المهارات الجغرافية و التفكير الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية
260		\|b جامعة سوهاج - كلية التربية \|c 2011 \|g يوليو
300		\|a 325 - 374
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 760758 \|a 665992 \|a 816496 \|a 784767 \|a 652618
653		\|a السعودية \|a التفكير \|a تدريس العلوم الاجتماعية \|a تنمية المهارات \|a المهارات الجغرافية \|a التفكير الابداعي \|a التعليم المتوسط \|a طلاب المدارس المتوسطة \|a القدرات العقلية \|a الاختبارات و المقاييس التربوية
773		\|4 التربية والتعليم \|4 \|6 Education & Educational Research \|6 \|c 006 \|e Journal of Education \|f Al-Maǧallaẗ al-tarbawiyyaẗ \|l 030 \|m ج30 \|o 0045 \|s المجلة التربوية \|v 000 \|x 1687-2649
856		\|u 0045-000-030-006.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|a EduSearch
999		\|c 113968 \|d 113968