التفكير الإبداعي وتنمية القدرة على التخيل والإبتكار لدى الأطفال
| المصدر: | مجلة خطوة |
|---|---|
| الناشر: | المجلس العربي للطفولة والتنمية |
| المؤلف الرئيسي: | الدحاني، بدر (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Aldehani, Badr |
| المجلد/العدد: | ع41 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | شتاء |
| الصفحات: | 8 - 11 |
| رقم MD: | 1139914 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
311
| المستخلص: |
هدف المقال إلى التعرف على التفكير الإبداعي وتنمية القدرة على التخيل والابتكار لدى الأطفال. وانقسم المقال إلى ثلاثة نقاط، تناولت الأولى مفهوم التفكير الإبداعي، فالتفكير الإبداعي بشكل عام هو عملية مركبة تستدعي مجموعة من المهارات المعرفية والإبداعية التي يستند إليها الفرد أثناء ممارسته التفكيرية. وبينت الثانية أهمية النشاط الفني والإبداعي، حيث تتضح الممارسة الإبداعية في تكوين الفكر الابتكاري والإبداعي لدي الطفل، كما تتضح أهمية النشاط الفني في العملية التعليمية والتربوية، وبخاصة ما يرتبط بتمكين الطفل من مهارة التفكير الإبداعي التي لن تلقي نجاحها سوى عن طريق تنشئة الطفل وفق مجموعة من البرامج والأنشطة ذات الصلة بالفن والإبداع. وأكدت الثالثة على تمكين الطفل من مهارة التفكير الإبداعي: المدرسة أنموذجاً، حيث تسعي المدرسة من خلال برامجها التربوية والديداكتيكية إلى تنشئة الطفل اجتماعياً وثقافياً في علاقته بالمجتمع ومنظوماته المؤسساتية، وكذا ترسيخ المهارات الحياتية المختلفة لدي الطفل، منها مهارة التفكير الإبداعي. واختتم المقال بالتأكيد على إن موضوعاً كالتفكير الإبداعي وسبل ترسيخه لدى الطفل يبقي من المواضيع المركبة التي تتطلب مقاربة علمية دقيقة وموسعة، تتناول كل إشكالياته وخاصة المتصلة بحقول معرفية أخرى. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021 |
|---|
عناصر مشابهة
-
التفكير الإبداعي لدى التلاميذ المرحلة الثانوية
بواسطة: رايسي، علي منشور: (2016) -
أثر التعليم المقاولاتي الجامعي على تنمية مهارات التفكير الإبداعي والابتكاري لدى الطلبة: طلبة الشلف أنموذجا
بواسطة: طرشاني، سهام منشور: (2020) -
أثر برنامج تدريبى لتنمية القدرة على التفكير الإبداعى فى تحصيل الرياضيات لدى طلبة الصف العاشر الأساسى
بواسطة: الحوراني، وفاء عبدالمنعم منشور: (2001) -
التفكير الابتكاري لدى الأطفال من سن (3 - 7) سنوات: قياسه وتمايزه
بواسطة: حجازي، سناء محمد خضر منشور: (1985) -
أثر برنامج تدريب مبني على تخيل مواقف حياتية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى الطلبة في المرحلة الأساسية الدنيا
بواسطة: الصافي، عبدالحكيم محمود يوسف منشور: (2005)
