مهارات إنتاج فيديو تعليمي باستخدام برنامج Camtasia Studio 9 لدى الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة
| المصدر: | مجلة التربية وثقافة الطفل |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنيا - كلية التربية للطفولة المبكرة |
| المؤلف الرئيسي: | مهني، أسماء أحمد عبدالحميد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | سالم، أسماء علي محمد (مشرف), الدسوقي، وفاء صلاح الدين إبراهيم (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع15, ج1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 322 - 335 |
| ISSN: |
2537-0251 |
| رقم MD: | 1140593 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03025nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1883665 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 612022 |a مهني، أسماء أحمد عبدالحميد |e مؤلف | ||
| 245 | |a مهارات إنتاج فيديو تعليمي باستخدام برنامج Camtasia Studio 9 لدى الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة | ||
| 260 | |b جامعة المنيا - كلية التربية للطفولة المبكرة |c 2020 |g يناير | ||
| 300 | |a 322 - 335 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى التوصل إلى قائمة بمهارات إنتاج الفيديو التعليمي باستخدام برنامج (Camtasia Studio 9). واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات الدراسة في قائمة مهارات إنتاج الفيديو التعليمي. وتكونت عينة الدراسة من الطالبات المعلمات بكلية التربية للطفولة المبكرة. وعرض البحث خطوات بناء قائمة مهارات إنتاج الفيديو التعليمي وتم تحديد مهارات إنتاج الفيديو التعليمي وإعداد قائمة بمهارات إنتاج الفيديو التعليمي اللازمة للطالبات المعلمات بكلية التربية للطفولة المبكرة، وقد تم إعداد هذه القائمة وفق عدة خطوات أولها تحديد الهدف من قائمة المهارات، واستهدف بناء القائمة تحديد مهارات إنتاج الفيديو التعليمي اللازم اكسابها للطالبات مجموعة البحث، وثانيها مصادر بناء قائمة المهارات وقد تمت الاستعانة ببعض الدراسات والبحوث ومقاطع الفيديو المتاحة على شبكة You Tube، وثالثها صياغة مفردات قائمة المهارات في صورتها الأولية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a الطلبة المعلمين |a معلمة الروضة |a الفيديوهات التعليمية |a إنتاج الفيديوهات التعليمية |a برنامج Camtasia Studio 9 |a كلية التربية للطفولة المبكرة |a جامعة المنيا | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 006 |e Journal of Education & Child Culture |f Mağallaẗ kuliyaẗ al-tarbawiyyat wa ṯaqāfaẗü al-ṭṭifl |l 001 |m ع15, ج1 |o 2036 |s مجلة التربية وثقافة الطفل |v 015 |x 2537-0251 | ||
| 700 | |a سالم، أسماء علي محمد |g Salem, Asmaa Ali Mohammed |e مشرف |9 596474 | ||
| 700 | |a الدسوقي، وفاء صلاح الدين إبراهيم |g Eldessouki, Wafaa Salah Eldin Ibrahim |e مشرف |9 106515 | ||
| 856 | |u 2036-015-001-006.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1140593 |d 1140593 | ||
عناصر مشابهة
-
نمطان للفيديو التفاعلي "تسجيل الشاشة، ولقطات الشاشة" وأثرهما على كفاءة التعلم والتنظيم الذاتي وبقاء أثر التعلم لدى طالبات كلية الآداب جامعة طيبة
بواسطة: الباسل، رباب محمد عبدالحميد منشور: (2022) -
فاعلية توظيف الفيديوهات التشاركية عبر اليوتيوب في تنمية مهارات إنتاج مقاطع الفيديو التعليمي لدى طالبات قسم التربية الخاصة بجامعة الأميرة نورة وتصوراتهن نحوها
بواسطة: الشايع، حصة بنت محمد منشور: (2018) -
تصميم كتاب تفاعلي يدوي لتنمية مهارة التشكيل لدى الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة
بواسطة: خضر، أنفال أمين الدريني منشور: (2020) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على استخدام الفيديو التفاعلي في تنمية بعض مهارات القراءة والكتابة لدى ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: حسن، أميرة السيد مسعود السيد منشور: (2021) -
توظيف التدريس المصغر عن بعد باستخدام الصف المقلوب لتنمية بعض مهارات التدريس الرقمية لدى الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة
بواسطة: أبو عديبة، تسنيم حسين عبدالحميد منشور: (2022)
