برنامج لتنمية مهارات الصداقة بين الأطفال العاديين والأطفال ذوي صعوبات التعلم في رياض الأطفال
| العنوان بلغة أخرى: |
A Program to Develop Friendship Skills among Ordinary Children and Children with Learning Difficulties in Kindergarten |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | غنام، إيمان أبوالفتوح البسيوني (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ghannam, Eman Abo Elfotouh Al Basiouny |
| مؤلفين آخرين: | الناشف، هدى محمود (مشرف) , شريف، السيد عبدالقادر (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1438 |
| الصفحات: | 1 - 230 |
| رقم MD: | 1141944 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | كلية التربية للطفولة المبكرة |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01837nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1531008 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a غنام، إيمان أبوالفتوح البسيوني |g Ghannam, Eman Abo Elfotouh Al Basiouny |e مؤلف |9 595386 | ||
| 245 | |a برنامج لتنمية مهارات الصداقة بين الأطفال العاديين والأطفال ذوي صعوبات التعلم في رياض الأطفال | ||
| 246 | |a A Program to Develop Friendship Skills among Ordinary Children and Children with Learning Difficulties in Kindergarten | ||
| 260 | |a القاهرة |c 2017 |m 1438 | ||
| 300 | |a 1 - 230 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة القاهرة |f كلية التربية للطفولة المبكرة |g مصر |o 0002 | ||
| 653 | |a الطفولة المبكرة |a أطفال الروضة |a ذوو صعوبات التعلم |a مهارات الصداقة | ||
| 700 | |a الناشف، هدى محمود |g Al Nashef, Huda Mahmoud |e مشرف |9 173584 | ||
| 700 | |a شريف، السيد عبدالقادر |g Shareef, Al Saeed Abdulqader |e مشرف |9 246607 | ||
| 856 | |u 9801-002-033-0002-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-002-033-0002-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-002-033-0002-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-002-033-0002-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-002-033-0002-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-033-0002-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-033-0002-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-033-0002-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-033-0002-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-033-0002-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9801-002-033-0002-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1141944 |d 1141944 | ||
عناصر مشابهة
-
برنامج لتنمية مهارات الصداقة بين الأطفال العاديين والأطفال ذوي صعوبات التعلم في رياض الأطفال
بواسطة: غنام، إيمان أبو الفتوح البسيوني منشور: (2017) -
فاعلية برنامج لتنمية بعض مفاهيم الرياضيات ومهارات التفكير لأطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: محمد، عبير صديق أمين منشور: (2017) -
فعالية برنامج تدريبي في الوعي الفونولوجي لتحسين بعض المهارات القرائية في اللغة الإنجليزية لأطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: البسيوني، جيهان محمود منشور: (2021) -
فعالية البورتيح (التدخل المبكر) لتنمية وعي أمهات الأطفال ذوي صعوبات التعلم وتنمية بعض المهارات الحسية والإدراكية لدى أبنائهن في مرحلة الطفولة المبكرة
بواسطة: صابر، مرفت رجب منشور: (2017) -
برنامج تدريبي لتنمية الاستقلالية لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: بطرس، بطرس حافظ منشور: (2020)
