يجب تسجيل الدخول أولا
مدى قدرة رسم موضوع مقترح واستبيان الخصائص السلوكية والتحصيل الدراسي في الكشف عن المتفوقين عقليا
| العنوان بلغة أخرى: |
Capacity Range Draw a Suggested Topic and Behavioral Characteristics and Educational Achievement Questionnaire in the Detection of Mentally Gifted |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم النفسية والتربوية |
| الناشر: | جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والانسانية |
| المؤلف الرئيسي: | بركة، ابتسام (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | محمد، صالح شوشاني (م. مشارك), العيس، إسماعيل (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج5, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الصفحات: | 116 - 137 |
| DOI: |
10.54001/2258-005-002-006 |
| ISSN: |
2437-1173 |
| رقم MD: | 1144250 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
رسم موضوع | استبيان خصائص سلوكية | تحصيل دراسي | تفوق عقلي | Subject Drawing | Behavioral Characteristics Questionnaire | Educational Achievement | Mental Excellence
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03426nam a2200277 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1887443 | ||
| 024 | |3 10.54001/2258-005-002-006 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 613602 |a بركة، ابتسام |e مؤلف | ||
| 245 | |a مدى قدرة رسم موضوع مقترح واستبيان الخصائص السلوكية والتحصيل الدراسي في الكشف عن المتفوقين عقليا | ||
| 246 | |a Capacity Range Draw a Suggested Topic and Behavioral Characteristics and Educational Achievement Questionnaire in the Detection of Mentally Gifted | ||
| 260 | |b جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والانسانية |c 2019 | ||
| 300 | |a 116 - 137 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b This study aims to find out The ability to test indicators of creativity and characteristics of behavior and academic excellence In the detection of mental excellence through the application of the test of drawing a specific subject and questionnaire of behavioral characteristics and the level of educational achievement and the testing of cubes on the sample of a sample of (46) students of the third year and fifth primary, and we used in our study this descriptive method exploratory, Determine and characterize behavioral characteristics as key indicators that have the ability to detect psychologically gifted, and scholastic achievement can be considered only as an auxiliary indicator. | ||
| 520 | |a تستهدف هذه الدراسة لمعرفة مدى قدرة اختبار مؤشرات الإبداع وخصائص السلوك والتفوق الدراسي في الكشف عن المتفوقين عقليا، من خلال تطبيق اختبار رسم موضوع محدد، واستبيان الخصائص السلوكية ومستوى التحصيل الدراسي، واختبار مكعبات "كوس" على عينة قوامها (46) تلميذاً من تلاميذ السنة الثالثة والخامسة ابتدائي، واستعملنا في دراستنا هذه المنهج الوصفي الاستكشافي، فكانت النتائج أنه يمكن اعتبار رسم موضوع محدد واستبيان الخصائص السلوكية، كمؤشرات أساسية لديها القدرة في الكشف عن المتفوقين عقليا، أما التحصيل الدراسي يمكن اعتباره كمؤشر مساعد فقط. | ||
| 653 | |a الطلبة المتفوقين |a القدرات العقلية |a التحصيل الدراسي |a الخصائص السلوكية | ||
| 692 | |a رسم موضوع |a استبيان خصائص سلوكية |a تحصيل دراسي |a تفوق عقلي |b Subject Drawing |b Behavioral Characteristics Questionnaire |b Educational Achievement |b Mental Excellence | ||
| 700 | |9 613519 |a محمد، صالح شوشاني |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 علم النفس |4 التربية والتعليم |6 Psychology, Applied |6 Education & Educational Research |c 006 |e Journal of Psychological and Educational Sciences |f Mağallaẗ al-ՙulūm al-nafsiyaẗ wa al-tarbawiyaẗ |l 002 |m مج5, ع2 |o 2258 |s مجلة العلوم النفسية والتربوية |v 005 |x 2437-1173 | ||
| 700 | |a العيس، إسماعيل |g Layes, Smail |e م. مشارك |9 302504 | ||
| 856 | |u 2258-005-002-006.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1144250 |d 1144250 | ||
عناصر مشابهة
-
دراسة مقارنة لبعض الخصائص السلوكية والابتكارية بين التلاميذ المتفوقين عقليا مرتفعي ومنخفضي التحصيل الدراسي
بواسطة: سالم، محمود عوض الله منشور: (2020) -
القيمة التنبوئية لمقاييس تقدير الخصائص السلوكية واختبارات الذكاء في الكشف عن المتفوقين عقليا
بواسطة: الزيات، فتحي مصطفى منشور: (1988) -
تقييم مدى فاعلية برنامج تدريبي مقترح لتنمية القدرة على التذكر على تحصيل الطلبة في جامعة الباحة
بواسطة: أبو لطيفة، لؤي حسن محمد منشور: (2012) -
الأبعاد الأساسية للكشف عن الطلبة المتفوقين كأساس لتطوير آليات القياس التشخيص بمراكز الهيأة الوطنية الليبية لرعاية الموهوبين والمتفوقين
بواسطة: سركز، العجيلي عصمان منشور: (2019) -
التفكير الأخلاقي لدي طلبة الجامعة وعلاقته بالتحصيل الدراسي في ضوء متغيرات الجنس، السكن ونوع الإقامة الجامعية
بواسطة: بدر، براهيم منشور: (2019)
