ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







جودة التعليم العام

المصدر: ندوة قضايا التعليم ومشكلاته في الكويت : الواقع - التحديات - الحلول
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: المنيس، أحمد سامي (مؤلف)
محكمة: نعم
الدولة: الكويت
التاريخ الميلادي: 2020
مكان انعقاد المؤتمر: الكويت
الهيئة المسؤولة: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
التاريخ الهجري: 1442
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 57 - 62
رقم MD: 1144815
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

167

حفظ في:
المستخلص: سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان جودة التعليم العام. اشتمل المقال على محورين، تناول المحور الأول مؤشر الأداء في التعليم الأساسي. وتطرق المحور الثاني إلى مظاهر الخلل في النظام التعليمي وتضمن أربعة عناصر، عرض العنصر الأول المناهج، واستعرض العنصر الثاني المعلم، وأشار العنصر الثالث إلى الرؤية الواضحة الثابتة، وتطرق العنصر الرابع إلى الطالب وتنمية الحافزية وروح المثابرة لديه. واختتم المقال بالإشارة إلى ضرورة أن يكون النظام التعليمي مثاليًا ليؤثر بالإيجاب على بيئة التعليم، ومن ثم على نوعية المخرجات؛ لذلك يحتاج التعليم نظام تغيير شامل، والتغيير مرتبط بعدة أطراف لابد أن تعمل كلها في شكل متوازي، ولابد من النظر إلى أنظمة الدول المتقدمة السياسية وواقعها السياسي والاجتماعي والثقافي في جودة التعليم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022