المعوقات التى تواجة المعلمين والتلاميذ ذوي صعوبات التعلم فى الفصول الافتراضية وعلاقتها بمفهوم الذات لدى التلاميذ من وجهة نظر المعلمين فى المنطقة الشرقية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Barriers Facing Teachers and Students with Learning Disabilities in Virtual Classroom, and Their Relationship to Students' Self-Concept from the Teachers' Perspective in the Eastern Province |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | اليحيا، ريهام بنت سعد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عافية، عزة بنت عبدالرحمن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | الدمام |
| التاريخ الهجري: | 1442 |
| الصفحات: | 1 - 112 |
| رقم MD: | 1145672 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل |
| الكلية | كلية العلوم الإنسانية |
| الدولة | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
339
عناصر مشابهة
-
الصعوبات التي تواجه طلبة الصفوف الأساسية في غرف صعوبات التعلم من وجهة نظر المعلمين في محافظة المفرق
بواسطة: رديعات، أحمد محمد ناجد منشور: (2019) -
المعوقات الإدارية والفنية التي تواجه معلمات صعوبات التعلم في مدارس التعليم العام الابتدائية للبنات بمدينة الرياض من وجهة نظرهن
بواسطة: آل حسين، سارة بنت عبدالله بن سعد منشور: (2018) -
فاعلية برنامج التزيز الرمزي و تكلفة الاستجابة في تحسين مستوى الانتباه و خفض النشاط الزائد لدى عينة من التلاميذ ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: عبدالعزيز، عمر فواز منشور: (2012) -
المعوقات التي تواجه المعلمات في برامج صعوبات التعلم في مدينة الرياض من وجهة نظرهن
بواسطة: القحطاني، وفاء بنت محمد منشور: (2020) -
المعوقات التي تواجه التلاميذ الموهوبين والمتفوقين في منطقة القصيم من وجهة نظر المعلمين والحلول المقترحة للتغلب عليها
بواسطة: العرايضة، عماد صالح نجيب منشور: (2015)
