اتساق الذات لدى المرشدين التربويين
| العنوان بلغة أخرى: |
Self-Consistency of Educational Counselors |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الكلية الإسلامية الجامعة |
| الناشر: | الجامعة الإسلامية |
| المؤلف الرئيسي: | عزيز، إيمان فخري (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Aziz, Iman Fakhry |
| المجلد/العدد: | ع59 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الصفحات: | 609 - 626 |
| DOI: |
10.51837/0827-000-059-054 |
| ISSN: |
1997-6208 |
| رقم MD: | 1145869 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
اتساق الذات | المرشدين التربويين | العينة | النوع الاجتماعي "ذكور، إناث" | وعي الذات | تحقيق الذات | الالتزام | Self-Consistency | Educational Counselors | Simple | Gender "Males, Female" | Self-Awareness | Self-Actualization | Commitment
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
29
| LEADER | 02677nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1889455 | ||
| 024 | |3 10.51837/0827-000-059-054 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a عزيز، إيمان فخري |g Aziz, Iman Fakhry |e مؤلف |9 614265 | ||
| 245 | |a اتساق الذات لدى المرشدين التربويين | ||
| 246 | |a Self-Consistency of Educational Counselors | ||
| 260 | |b الجامعة الإسلامية |c 2021 | ||
| 300 | |a 609 - 626 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة التعرف على اتساق الذات لدى المرشدين التربويين والتعرف على الفروق في اتساق الذات بين المرشدين التربويين وفقاً لمتغير النوع الاجتماعي (ذكور، إناث). تألفت عينة الدراسة من (120) مرشداً ومرشدة من مديرية التربية في محافظة القادسية اختيروا بالطريقة العشوائية البسيطة، وقد تم التوصل إلى النتائج الآتية: تمتع المرشدين التربويين بدرجة من اتساق الذات كما لم تجد فروقاً في اتساق الذات تبعاً لمتغير النوع الاجتماعي (ذكور، إناث) في اتساق الذات. | ||
| 520 | |b The study aimed to identify self-consistency of educational counselors and identify the differences in self-consistency among the educational counselors according to the gender (males, female) The study sample consisted of (120) male and female counselors from directorate of education Qadisiyah They were selected by simple random method. The results showed that Students enjoy the ability to create self-consistency, There were no differences in self consistency according to the gender (males, female). | ||
| 653 | |a علم النفس التربوي |a الإرشاد التربوي |a الصحة النفسية |a تقدير الذات | ||
| 692 | |a اتساق الذات |a المرشدين التربويين |a العينة |a النوع الاجتماعي "ذكور، إناث" |a وعي الذات |a تحقيق الذات |a الالتزام |b Self-Consistency |b Educational Counselors |b Simple |b Gender "Males, Female" |b Self-Awareness |b Self-Actualization |b Commitment | ||
| 773 | |4 الدراسات الإسلامية |6 Islamic Studies |c 054 |e The Islamic University College Journal |f Mağallaẗ al-kulliyyaẗ al-islāmiyyaẗ al-ğāmiʻaẗ |l 059 |m ع59 |o 0827 |s مجلة الكلية الإسلامية الجامعة |v 000 |x 1997-6208 | ||
| 856 | |u 0827-000-059-054.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 999 | |c 1145869 |d 1145869 | ||
عناصر مشابهة
-
المواجهة الاستباقية لدى المرشدين التربويين في محافظة ديالي
بواسطة: حسن، حسن عبدالله منشور: (2022) -
تفعيل الذات لدى المرشدين التربويين
بواسطة: الإبراهيمي، ضمياء قحطان محمد منشور: (2019) -
الشعور بالجودة النفسية لدى المرشدين التربويين في مركز محافظة أربيل
بواسطة: ميرزا، بەيام خسرو منشور: (2021) -
اللياقة النفسية وعلاقتها بالتوجه الإيجابي لدى المرشدين التربويين
بواسطة: الشمري، شاهين محمود عكاب منشور: (2024) -
فاعلية برنامج إرشادي قائم على اليقظة العقلية في تحسين التدفق النفسي لدى المرشدين التربويين في الأردن
بواسطة: الخوالدة، صالح سالم السويلم منشور: (2022)
