ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







العنف الأسري وعلاقته بالذكاء الوجداني لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

المصدر: دراسات تربوية واجتماعية
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: شحاته، إيمان حسن عبداللطيف (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالمجيد، فادية يوسف (م. مشارك) , خليل، وفاء محمد عبدالجواد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج24, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 1807 - 1851
ISSN: 2682-3616
رقم MD: 1147877
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

57

حفظ في:
LEADER 02941nam a22002297a 4500
001 1891484
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 601983  |a شحاته، إيمان حسن عبداللطيف  |e مؤلف 
245 |a العنف الأسري وعلاقته بالذكاء الوجداني لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية  |c 2018  |g أكتوبر 
300 |a 1807 - 1851 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف البحث الحالي إلى التعرف على العلاقة بين العنف الأسرى وعلاقته بالذكاء الوجداني لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، وتكونت عينة البحث الأساسية من (١٠٠) تلميذ من تلاميذ المرحلة الابتدائية المقيدين بمدرسة الملك الصالح الابتدائية التابعة لإدارة مصر القديمة التعليمية، واستخدمت الباحثة في البحث الحالي المنهج الوصفي الارتباطي في التحقق من فروض البحث والإجابة على تساؤلاته لملائمته لطبيعة البحث، واستخدمت الباحثة مقياس أساليب العنف الأسرى (إعداد الباحثة) ومقياس الذكاء الوجداني (إعداد الباحثة)، وتوصلت الدراسة إلى أنه توجد علاقة ارتباطية سالبة ودالة إحصائيا بين العنف الأسري والذكاء الوجداني لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، كما توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات الذكور والإناث من تلاميذ المرحلة الابتدائية في العنف الأسري لصالح الذكور، كما توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات الذكور والإناث من تلاميذ المرحلة الابتدائية في الذكاء الوجداني لصالح الإناث. 
653 |a التنشئة الاجتماعية  |a العنف الأسري  |a الذكاء الوجداني  |a الصحة النفسية  |a طلبة المرحلة الثانوية 
700 |a عبدالمجيد، فادية يوسف  |e م. مشارك  |9 268241 
773 |4 التربية والتعليم  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Education & Educational Research  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 033  |f Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ  |l 004  |m مج24, ع4  |o 0120  |s دراسات تربوية واجتماعية  |t Educational and Social Studies  |v 024  |x 2682-3616 
700 |a خليل، وفاء محمد عبدالجواد  |g Abdel Gawad, Wafaa Mohammad  |e م. مشارك  |9 410514 
856 |u 0120-024-004-033.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1147877  |d 1147877