التلكؤ الأكاديمي وعلاقته بالخوف من النجاح لدى الطلاب المتفوقين عقليا بالمرحلة الثانوية
| المصدر: | دراسات تربوية واجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عبداللطيف، شادي رمضان عبدالله (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | رياض، سارة عاصم (م. مشارك) , عبدالباقي، سلوى محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج24, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 2187 - 2229 |
| ISSN: |
2682-3616 |
| رقم MD: | 1147950 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
130
| LEADER | 02801nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1891551 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 615343 |a عبداللطيف، شادي رمضان عبدالله |e مؤلف | ||
| 245 | |a التلكؤ الأكاديمي وعلاقته بالخوف من النجاح لدى الطلاب المتفوقين عقليا بالمرحلة الثانوية | ||
| 260 | |b جامعة حلوان - كلية التربية |c 2018 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 2187 - 2229 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن العلاقة بين التلكؤ الأكاديمي والخوف من النجاح لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية المتفوقين عقليا، وكذلك الكشف عن الفروق بين الجنسين في كل من التلكؤ الأكاديمي والخوف من النجاح، تكونت عينة البحث الأساسية من (٩٦) طالب وطالبة من طلاب الصف الأول والثاني الثانوي المتفوقين عقليا بالمدارس الحكومية بمحافظتي القاهرة والجيزة. اشتملت الأدوات على مقياس التلكؤ الأكاديمي (إعداد: الباحث) ومقياس الخوف من النجاح (إعداد الباحثة: فاطمة الزهراء محمد المصري، ٢٠١٧). وأظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية موجبة ودالة إحصائيا بين التلكؤ الأكاديمي والخوف من النجاح لدى الطلاب المتفوقين عقليا من في المرحلة الثانوية. كما أشارت إلى عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات الذكور والإناث المتفوقين عقليا في المرحلة الثانوية في كل من التلكؤ الأكاديمي والخوف من النجاح. | ||
| 653 | |a علم النفس التربوي |a الصحة النفسية |a التلكؤ الأكاديمي |a الخوف من النجاح |a طلبة المرحلة الثانوية | ||
| 700 | |a رياض، سارة عاصم |g Reyad, Sara Assem |e م. مشارك |9 389303 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Education & Educational Research |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 042 |f Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ |l 004 |m مج24, ع4 |o 0120 |s دراسات تربوية واجتماعية |t Educational and Social Studies |v 024 |x 2682-3616 | ||
| 700 | |a عبدالباقي، سلوى محمد |g Abdel Baky, Salwa Mohamed |e م. مشارك |9 258624 | ||
| 856 | |u 0120-024-004-042.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1147950 |d 1147950 | ||
عناصر مشابهة
-
التجول الرقمي العقلي والخوف من الفشل الأكاديمي لدى طلاب الدراسات العليا طلاب الدبلوم العام - طلاب الدبلوم الخاص: دراسة مقارنة
بواسطة: المصري، هبة الله فاروق أحمد حسين منشور: (2022) -
العلاقة بين مهارات الاستذكار والتلكؤ الأكاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة بورسعيد
بواسطة: عبدالعال، فاطمة أحمد منشور: (2019) -
الصلابة النفسية وعلاقتها بالتلكؤ الأكاديمي لدى طلاب الجامعة
بواسطة: الشربيني، عاطف مسعد الحسيني منشور: (2011) -
مستوى الذكاءات المتعددة وعلاقته بالتحصيل الأكاديمي لدى طلبة المرحلة الثانوية في عمان
بواسطة: الخطيب، عبدالله محمد سعيد منشور: (2020) -
الإسهام النسبي لكل من استراتيجيات تنظيم الدافعية ورأس المال النفسي الأكاديمي ودعم الاستقلال المدرك في التنبؤ بالنجاح الأكاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: عطية، عائشة علي راف الله منشور: (2022)
