ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أنشطة فنية مقترحة لتنمية المها...>الوصف

أنشطة فنية مقترحة لتنمية المهارات الاجتماعية لدى أطفال الروضة

المصدر: دراسات تربوية واجتماعية
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عفيفي، نجلاء هاشم علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: فرماوي، فرماوي محمد (م. مشارك), النادي، عزة محمد جاد جاد (م. مشارك), خضر، صلاح الدين عبدالحميد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج24, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 2681 - 2715
ISSN: 2682-3616
رقم MD: 1148054
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية الفنية | المهارات الاجتماعية | أطفال الروضة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

144

حفظ في:
المستخلص: سعى البحث إلى تصميم أنشطة فنية مقترحة لتنمية المهارات الاجتماعية لدى أطفال الروضة. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن مفهومي الأنشطة الفنية، والمهارات الاجتماعية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات البحث في قائمة المهارات الاجتماعية واشتملت القائمة على مهارة (التواصل الاجتماعي، المشاركة الوجدانية، حل المشكلات، الضبط الانفعالي، توكيد الذات)، وتم بناء الأنشطة في ضوء هذه القائمة، تم استطلاع رأي الخبراء حول مدى ملائمة الأنشطة التي صممتها الباحثة وإجراء التعديلات عليه في ضوء أراء السادة المحكمين، وخلص البحث إلى تصميم عشر أنشطة وعرض بعضها مثل نشاط زينة حجرة النشاط، وانتخابات قائد الفصل من حيث أهدافها الإجرائية، تقنياتها التربوية، الاستراتيجية، خطوات تنفيذها، وطرق تقويمها. وأوصى البحث بإعداد دورات تدريبية لمعلمات الروضة لكيفية تنمية المهارات الاجتماعية، وتصميم برنامج تدريبي للطالبة المعلمة على كيفية تخطيط أنشطة الروضة وفقًا لمجالات المعرفة المختلفة لدى أطفال الروضة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 2682-3616

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.