ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية إستراتيجية لدمج التعلم...>الوصف

فاعلية إستراتيجية لدمج التعلم الإلكتروني مع المحاضرات عبر الدائرة التليفزيونية في تنمية التحصيل والإتجاهات لدى طالبات الدراسات العليا بجامعة الملك سعود

المصدر: تكنولوجيا التعليم
الناشر: الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
المؤلف الرئيسي: عتمان، الشحات سعد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Etman, El-Shahat Saad Mohamed
مؤلفين آخرين: عوض، أماني محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 19, ع 4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2009
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 1 - 61
رقم MD: 114880
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
اتجاهات الطالبات | السعودية | الجامعات والكليات | جامعة الملك سعود | طالبات الدراسات العليا | التحصيل الدراسي | التعليم الالكتروني | الوسائل التعليمية | تكنولوجيا التعليم | التلفزيون التعليمي | الدوائر التلفزيونية المغلقة | طرق التدريس | الاختبارات والمقاييس التربوية | المحاضرات
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

139

حفظ في:

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.