ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية إستراتيجية لدمج التعلم...>مارك

فاعلية إستراتيجية لدمج التعلم الإلكتروني مع المحاضرات عبر الدائرة التليفزيونية في تنمية التحصيل والإتجاهات لدى طالبات الدراسات العليا بجامعة الملك سعود

المصدر: تكنولوجيا التعليم
الناشر: الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
المؤلف الرئيسي: عتمان، الشحات سعد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Etman, El-Shahat Saad Mohamed
مؤلفين آخرين: عوض، أماني محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 19, ع 4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2009
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 1 - 61
رقم MD: 114880
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
اتجاهات الطالبات | السعودية | الجامعات والكليات | جامعة الملك سعود | طالبات الدراسات العليا | التحصيل الدراسي | التعليم الالكتروني | الوسائل التعليمية | تكنولوجيا التعليم | التلفزيون التعليمي | الدوائر التلفزيونية المغلقة | طرق التدريس | الاختبارات والمقاييس التربوية | المحاضرات
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

139

حفظ في:
LEADER 01563nam a22002057a 4500
001 0489262
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a عتمان، الشحات سعد محمد  |g Etman, El-Shahat Saad Mohamed  |e مؤلف  |9 271703 
245 |a فاعلية إستراتيجية لدمج التعلم الإلكتروني مع المحاضرات عبر الدائرة التليفزيونية في تنمية التحصيل والإتجاهات لدى طالبات الدراسات العليا بجامعة الملك سعود 
260 |b الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم  |c 2009  |g أكتوبر 
300 |a 1 - 61 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a اتجاهات الطالبات  |a السعودية  |a الجامعات والكليات  |a جامعة الملك سعود  |a طالبات الدراسات العليا  |a التحصيل الدراسي  |a التعليم الالكتروني  |a الوسائل التعليمية  |a تكنولوجيا التعليم  |a التلفزيون التعليمي  |a الدوائر التلفزيونية المغلقة  |a طرق التدريس  |a الاختبارات والمقاييس التربوية  |a المحاضرات 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 001  |l 004  |m  مج 19, ع 4  |o 0156  |s تكنولوجيا التعليم  |t Education Technology  |v 019 
700 |a عوض، أماني محمد  |g Awad, Amany Mohammed  |e م. مشارك  |9 282864 
856 |u 0156-019-004-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 114880  |d 114880 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.