| LEADER |
05183nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1893874 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JFKGP.2021.159385
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a منسي، عبير محمود فهمي
|g Mansi, Abeer Mahmoud
|e مؤلف
|9 319905
|
| 245 |
|
|
|a برنامج إلكتروني لتنمية بعض المفاهيم الاقتصادية لدى أطفال الروضة
|
| 246 |
|
|
|a Electronic Program to Develop some of the Economic Concepts for Kindergarten Children
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بورسعيد - كلية رياض الأطفال
|c 2021
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 85 - 166
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إلى التأكد من فعالية برنامج إلكتروني في تنمية بعض المفاهيم الاقتصادية لدى أطفال الروضة، وقد تكونت عينة البحث من (١٢٠) طفلاً وطفلة بالمستوي الثاني بمرحلة رياض الأطفال بمدرستي أبو بكر التجريبية وبورسعيد التجريبية وذلك لتردد الباحثة عليها أثناء التربية العملية، واستخدم البحث قائمة المفاهيم الاقتصادية المناسبة لأطفال الروضة (إعداد الباحثة)، اختبار القدرة العقلية العامة (أوتيس - لينون) (إعداد د/ مصطفى كامل)، اختبار إلكتروني للمفاهيم الاقتصادية لأطفال الروضة (إعداد الباحثة)، وأشارت النتائج إلى وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطات درجات التطبيق البعدي للمجموعتين التجريبية والضابطة في اختبار المفاهيم الاقتصادية المصور لصالح المجموعة التجريبية، كما أنه يوجد فرق دال إحصائيا بين متوسطات درجات التطبيقين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في اختبار المفاهيم الاقتصادية المصور لصالح التطبيق البعدي، وكانت من قيمة ت الجدولية والتي تساوي (١,٩٨) عند مستوي دلالة ٠,٠٥ أي أنها دالة إحصائيا، واستناداً إلى هذه النتائج يوصي البحث الحالي بضرورة تطبيق البرنامج داخل الروضة، كما يجب ضرورة تقديم البرامج الإلكترونية في كافة المجالات لما لها من آثار إيجابيه تمثلت في البحث الحالي في إكساب المفاهيم الاقتصادية.
|
| 520 |
|
|
|b The aim of the current research is to confirm the effectiveness of an electronic program in developing some economic concepts among kindergarten children, and the research sample consisted of (120) children in the second level in kindergarten in the experimental schools of Abu Bakr and Port Said Experimental, due to the researcher's hesitation in them during practical education. Economic concepts appropriate for kindergarten children (the researcher's preparation), the general mental ability test (Otis - Lennon) (Dr. Mustafa's preparation), an electronic test for the economic concepts of kindergarten children (the researcher's preparation), and the results indicated that there is a statistically significant difference between the averages of the post-application scores. For the experimental and control groups in the illustrated economic concepts test for the benefit of the experimental group, and there is also a statistically significant difference between the averages of the scores of the two pre and post applications of the experimental group in the test of the visual economic concepts in favor of the post application, and it was from the tabular value of (1.98) at the level of significance. 0.05, that is, it is statistically significant, and based on these results, the current research recommends the necessity of implementing the program inside the kindergarten. Providing electronic programs in all fields because of their positive effects represented in the current research in acquiring economic concepts.
|
| 653 |
|
|
|a الاستراتيجيات التعليمية
|a تكنولوجيا التعليم
|a طرق التدريس
|a المفاهيم الاقتصادية
|a رياض الأطفال
|
| 692 |
|
|
|a برنامج إلكتروني
|a المفاهيم الاقتصادية
|a طفل الروضة
|b Electronic Program
|b Economic Concepts
|b Kindergarten Child
|
| 700 |
|
|
|9 616914
|a شهدة، أمنية علاء محمد
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 002
|e Journal of Kindergarten Faculty
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Riyāḍ Al-Āṭfāl Bi-Būrsaʿīd
|l 018
|m ع18
|o 1024
|s مجلة كلية رياض الأطفال
|v 000
|x 2356-6485
|
| 700 |
|
|
|a فكري، إيمان جمال محمد
|g Fikry, Iman Jamal
|e م. مشارك
|9 525928
|
| 856 |
|
|
|u 1024-000-018-002.pdf
|n https://jfkgp.journals.ekb.eg/article_159385.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1150745
|d 1150745
|
