ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تجهيز ومعالجة المعلومات لدى ذو...>الوصف

تجهيز ومعالجة المعلومات لدى ذوي الاحتياجات الخاصة في ظل توظيف التكنولوجيا الحديثة: ضعاف السمع أنموذجا

العنوان بلغة أخرى: Processing and Processing Information for People with Special Needs in the Light of the Employment of Moderntechnologies: Hearing Impaired Model
المصدر: المجلة العلمية للتربية الخاصة
الناشر: المؤسسة العلمية للعلوم التربوية والتكنولوجية والتربية الخاصة
المؤلف الرئيسي: بادي، نوارة (مؤلف)
المجلد/العدد: مج3, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: مارس
الصفحات: 45 - 66
ISSN: 2682-2857
رقم MD: 1152134
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التكنولوجيا الحديثة | ذوي الاحتياجات الخاصة | ذوي الإعاقة السمعية | المهارات العقلية | معالجة المعلومات
كلمات المؤلف المفتاحية:
تجهيز ومعالجة المعلومات | ذوي الاحتياجات الخاصة | ضعاف السمع | التكنولوجيا الحديثة | التعليم | Processing And Processing Information | People With Special Needs | Hearing Impaired | Modern Technologies | Education
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

115

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية للكشف عن مستوى تجهيز ومعالجة المعلومات لدى ذوي الاحتياجات الخاصة في ظل توظيف التكنولوجيات الحديثة وكان التطبيق على عينة من ضعاف السمع، بين موظفين وغير موظفين للتكنولوجيات الحديثة في المرحلة التعليم المتوسط، تم تطبيق عليهم مقياس تجهيز ومعالجة المعلومات لـــ شمك Schmeck ولتتم المعالجة باستخدام التكرارات والنسب المئوية واختبار "ت" لقياس الفروق، وعليه أسفرت الدراسة على ما يلي: إن ما نسبته ٦٦,٦٦ من ضعاف السمع مستوى تجهيز ومعالجة المعلومات لديهم سطحي وفي المقابل ٣٣,٣٣ مستوى تجهيز ومعالجة المعلومات لديهم عميق، كما أن ما نسبته 50% من ضعاف السمع يوظفون التكنولوجيات الحديثة في عملية التعلم، كما توصلت الدراسة إلى وجود فروق في مستوى تجهيز ومعالجة المعلومات بين موظف وغير الموظف للتكنولوجيات الحديثة لدى التلاميذ ضعاف السمع، وكانت الفروق لصالح المستخدمين لها.

The Current Study Aimed To Detect The Level Of Processing And Processing Of Information In The Context Of The Employment Of Modern Technologies And The Application Was Applied To A Sample Of Hearing Impaired, Between Employees And Non-Staff Of Modern Technologies In The Intermediate Education Stage, Applied To Them The Measure Of Processing And Processing Information For Schmeck And To Be Treated Using Repetitions And Percentages And Testing 'T' To Measure Differences, And Therefore The Study Resulted In The Following: 66.66% Of The Hearing Impaired Have A Superficial Level Of Information Processing And Processing And In Contrast 33.33 Levels Of Processing And Processing Information Are Deep, And 50% Of The Hearing Impaired Employ Modern Technologies In The Learning Process, And The Study Found Differences In The Level Of Processing And Processing Information Between An Employee And Non-Employee Of Modern Technologies In Students With Hearing Impairment, And The Differences Were In Favor Of Users.
ISSN: 2682-2857

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.