ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التحفيز الذاتي وعلاقته بالمسؤو...>مارك

التحفيز الذاتي وعلاقته بالمسؤولية الشخصية والرضا الوظيفي في المرشد التربوي

العنوان بلغة أخرى: Self-Motivation and Its Relationship with Personal Responsibility and Job Satisfaction in Educational Counselors
المصدر: مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: عبدالرزاق، محمود شاكر (مؤلف)
المجلد/العدد: ع110
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 135 - 168
ISSN: 8536-2706
رقم MD: 1152917
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الدراسات التربوية | المرشد التربوي | التحفيز الذاتي | الرضا الوظيفي | الإرشاد المهني
كلمات المؤلف المفتاحية:
تحفيز الذات | المسؤولية الشخصية | الرضا الوظيفي
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03477nam a2200241 4500
001 1896019
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a عبدالرزاق، محمود شاكر  |g Abdul-Razak, Mahmood Shaker  |e مؤلف  |9 262263 
245 |a التحفيز الذاتي وعلاقته بالمسؤولية الشخصية والرضا الوظيفي في المرشد التربوي 
246 |a Self-Motivation and Its Relationship with Personal Responsibility and Job Satisfaction in Educational Counselors 
260 |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية  |c 2021 
300 |a 135 - 168 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يستهدف البحث الحالي على طبيعة العلاقة بين متغيرات هذا البحث وهي: تحفيز الذات وعلاقتها بالمسؤولية الشخصية والرضا الوظيفي في المرشدين التربويين ومدى إسهام متغيري (المسؤولية الشخصية والرضا الوظيفي) في التباين الكلي لمتغير (تحفيز الذات). تألفت عينة البحث من (400) في مديريات محافظة بغداد. تم تطبيق مقاييس البحث الثلاثة لهذا البحث على هذه العينة. باستعمال معامل بيرسون الارتباطي واختبار t وتحليل الانحدار المتعدد، تظهر النتائج ما يلي: - وجود علاقة ارتباطية إيجابية ذات دلالة إحصائية بين تحفيز الذات وكلا من (المسؤولية الشخصية والرضا الوظيفي). - تسهم كل من (المسؤولية الشخصية والرضا الوظيفي) بنسبة (12.5%) من التباين الكلي في متغير (تحفيز الذات). 
520 |b The current research aims at exploring the nature of the relationship among the variables of this research namely, self-motivation and its relationship with personal responsibility and job satisfaction in educational counselors and the contribution of (personal responsibility and job satisfaction) in the whole variance of (self-motivation). However, the sample of the study consists of (400) male and female counselors from the administrations of Education in Baghdad. The three scales of this research have been administered on this sample. By using Pearson correlational coefficient, t-test and multiple regression analysis, the results show the following:- There is a positive correlational relationship statically significant between self-motivation and both of personal responsibility and job satisfaction.- Both of personal responsibility and job satisfaction contribute in (12.5%) of the total variance of self-motivation. Psychological Counseling and Educational Guidance Department.  
653 |a الدراسات التربوية  |a المرشد التربوي  |a التحفيز الذاتي  |a الرضا الوظيفي  |a الإرشاد المهني 
692 |a تحفيز الذات  |a المسؤولية الشخصية  |a الرضا الوظيفي 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 007  |e Journal of the Faculty of Basic Education  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn  |l 110  |m ع110  |o 1156  |s مجلة كلية التربية الأساسية  |v 000  |x 8536-2706 
856 |u 1156-000-110-007.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1152917  |d 1152917 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.