ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







جمعيات أولياء التلاميذ ودورها التربوي في الحد من الإدمان على الألعاب الإلكترونية لدى التلاميذ: تحليل سوسيولوجي تربوي مقترح دور جمعيات أولياء التلاميذ في تفعيل المرافقة التربوية "أسرية- مدرسية" كآلية للحد من الإدمان على الألعاب الإلكترونية لدى التلاميذ

العنوان بلغة أخرى: Parents Associations and their Educational Role in Reducing Pupils Addiction to Electronic Games: A Proposed Educational Sociological Analysis of the Role of the Pupils Parents Associations in Activating the Educational Accompaniment "Family- School" as a Mechanism to Reduce the Addiction to Electronic Games Among Pupils
المصدر: مجلة المحترف
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: العطري، أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: ميهوبي، إسماعيل (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج8, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 296 - 313
DOI: 10.46316/1676-008-002-017
ISSN: 2352-989X
رقم MD: 1154576
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
جمعيات أولياء التلاميذ | الألعاب الإلكترونية | المرافقة التربوية | الأسرة | المدرسة | Parents Associations | Electronic Games | Educational Accompaniment | Family | School
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

93

حفظ في:
LEADER 03209nam a22002657a 4500
001 1897580
024 |3 10.46316/1676-008-002-017 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 553281  |a العطري، أحمد  |q Aletri, Ahmed  |e مؤلف 
245 |a جمعيات أولياء التلاميذ ودورها التربوي في الحد من الإدمان على الألعاب الإلكترونية لدى التلاميذ:  |b تحليل سوسيولوجي تربوي مقترح دور جمعيات أولياء التلاميذ في تفعيل المرافقة التربوية "أسرية- مدرسية" كآلية للحد من الإدمان على الألعاب الإلكترونية لدى التلاميذ 
246 |a Parents Associations and their Educational Role in Reducing Pupils Addiction to Electronic Games:  |b A Proposed Educational Sociological Analysis of the Role of the Pupils Parents Associations in Activating the Educational Accompaniment "Family- School" as a Mechanism to Reduce the Addiction to Electronic Games Among Pupils 
260 |b جامعة زيان عاشور الجلفة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية  |c 2021 
300 |a 296 - 313 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a سنحاول خلال هاته الورقة البحثية تناول الدور التربوي لجمعيات أولياء التلاميذ في الحد من الإدمان على الألعاب الإلكترونية لدى التلاميذ، وذلك بتقديم تحليل سوسيولوجي مقترح يتناول دور جمعيات أولياء التلاميذ في تفعيل المرافقة التربوية (أسرية- مدرسية)، بالاستناد إلى جملة من الطرائق والآليات نراها كباحثين سوسيولوجيين مناسبة في الحد من الإدمان على الألعاب الإلكترونية لدى التلاميذ. 
520 |b Through this research paper, we will try to address the educational role of pupils ’parents’ associations in reducing pupils ’addiction to electronic games, by presenting a proposed sociological analysis that deals with the role of parent pupils’ associations in activating educational accompaniment (family- school), based on a number of methods and mechanisms that we see as sociological researchers Suitable for reducing addiction to electronic games among pupils. 
653 |a علم النفس التربوي  |a التنشئة الاجتماعية  |a الألعاب الإلكترونية 
692 |a جمعيات أولياء التلاميذ  |a الألعاب الإلكترونية  |a المرافقة التربوية  |a الأسرة  |a المدرسة  |b Parents Associations  |b Electronic Games  |b Educational Accompaniment  |b Family  |b School 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Education & Educational Research  |c 017  |e The Professional  |f Al-muḥtarif  |l 002  |m مج8, ع2  |o 1676  |s مجلة المحترف  |v 008  |x 2352-989X 
700 |9 73668  |a ميهوبي، إسماعيل  |q Mihoubi, Ismail  |e م. مشارك 
856 |u 1676-008-002-017.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1154576  |d 1154576