ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التفكير التصميمي لدى طلبة معاه...>الوصف

التفكير التصميمي لدى طلبة معاهد الفنون الجميلة

العنوان بلغة أخرى: Design Thinking Among Students of Fine Arts Institutes
المصدر: مجلة الدراسات المستدامة
الناشر: الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
المؤلف الرئيسي: المشهداني، وسام توفيق لطيف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Mashhadani, Wissam Tawfiq Latif
المجلد/العدد: مج3, ع3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
التاريخ الهجري: 1442
الصفحات: 261 - 285
ISSN: 2663-2284
رقم MD: 1154878
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم العالي | التربية الفنية | مهارات التفكير | التفكير التصميمي
كلمات المؤلف المفتاحية:
التفكير التصميمي | الطلبة | معهد الفنون الجميلة | Design Thinking | Students | Institute of Fine Arts
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

260

حفظ في:
المستخلص: يستهدف البحث الحالي التعرف على: 1. التفكير التصميمي لدى طلبة معاهد الفنون الجميلة. 2. الفروق بالتفكير التصميمي لدى طلبة معاهد الفنون الجميلة بحسب الجنس. 3. الفروق بالتفكير التصميمي بحسب التخصص (الأقسام). تألفت العينة من (250) طالب وطالبة من طلبة معاهد الفنون الجميلة في بغداد تم اختيارهم بالطريقة العشوائية الطبقية، طبق عليهم مقياس التفكير التصميمي، وقد تم التحقق من الخصائص السيكومترية للمقياس من الصدق، والثبات باستخدام الوسائل الإحصائية المناسبة وتوصل البحث الحالي إلى أن طلبة معاهد الفنون الجميلة يتمتعون بمستوى عالي من التفكير التصميمي.

The scientific research is targeting:- 1- The designing thinking for "Fine Arts Institutions" students. 2- Differences in designing thinking for "Fine Arts Institutions" students according to "Gender". 3- Differences in designing thinking according to "speciality" (departments). The targeted sample consists of (250) students from "Fine Arts Institutions" chosen according to "stratified randomness". They had been applied with designing thinking meter. Verification of the psychometric characteristics for the meter (validity and stability) is done by using suitable statistical procedures. The results have been reached; depending on this research, that Fine Arts Institutions students have got a high level of" Designing Thinking".
ISSN: 2663-2284

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.