| LEADER |
05022nam a2200277 4500 |
| 001 |
1898346 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/saep.2021.175141
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 121918
|a السندروسي، ولاء نبيل محمد مصطفى
|g Al-Sandrousy, Walaa Nabil
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الإنتاجية العلمية لأعضاء هيئة التدريس بكليات التربية والعوامل المؤثرة فيها
|
| 246 |
|
|
|a Scientific Productivity of Teaching Staff Members in Faculties of Education and Its Influential Factors
|
| 260 |
|
|
|b رابطة التربويين العرب
|c 2021
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 217 - 238
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تعد الإنتاجية العلمية من المؤشرات الأساسية المرتبطة بالحكم على مدى كفاءة وتميز عضو هيئة التدريس ومدى مساهمته في قضايا المجتمع؛ وكذا الحكم على تميز وكفاءة الجامعة نفسها، لذا جاءت هذه الدراسة لتجيب عن تساؤل ما العوامل التي لها تأثير على الإنتاجية العلمية لأعضاء هيئة التدريس بكليات التربية بالجامعات المصرية، وهدفت الدراسة إلى الوقوف على متطلبات التغلب على المعوقات التي تواجه الإنتاجية العلمية لأعضاء هيئة التدريس بكليات التربية بالجامعات المصرية من خلال التعرف على مفهوم الإنتاجية العلمية والعوامل المؤثرة فيها والوقوف على معوقات الإنتاجية العلمية لأعضاء هيئة التدريس بكليات التربية، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وأوصت بتنوع المكافآت التي يحصل عليها عضو هيئة التدريس حتى تكون ذات منفعة وجاذبية لأكبر عدد من أعضاء هيئة التدريس، وتحثهم على القيام بأنشطة علمية متنوعة ومتميزة، وتمكين أعضاء هيئة التدريس من حضور المؤتمرات العلمية سواء الداخلية أو الخارجية مع تعديل اللوائح المنظمة لمواعيد وبدلات السفر الممنوحة لأعضاء هيئة التدريس لحضور المؤتمرات العلمية الخارجية ببحوث متميزة.
|
| 520 |
|
|
|b Scientific Productivity is considered one of the major indicators relating to judging the competency and excellence of a teaching staff member,3 as well as its contribution to addressing the society issues in addition to judging the university’s excellence and competency. Thus, the study aimed to answer the question; “What are factors influence the scientific productivity of teaching staff members in faculties of education in Egyptian universities?”. The study’s main aim is to identifying the requirements of overcoming the hindrances face the scientific productivity of teaching staff members in faculties of education in Egyptian universities; through identifying the concept of scientific productivity and factors influence it, detecting the hindrances face the scientific productivity of the teaching staff members in faculties of education. The study employed the Descriptive Approach. The study concluded to a number of recommendations: granting diverse and beneficial rewards to teaching staff members in faculties of education in to attract the greatest number of the teaching staff and encourage them to conduct various distinguish scientific activities. The study also recommended enabling the teaching staff to attend internal and external scientific conferences side by side with amending regulations of travelling dates and transportations allowances grant to the staff members for attending the external conferences submitting distinguish research.
|
| 653 |
|
|
|a الإنتاجية العلمية
|a الهيئة التدريسية
|a الجامعات المصرية
|
| 692 |
|
|
|a الإنتاجية العلمية
|a العوامل المؤثرة
|a معوقات الإنتاجية
|a متطلبات
|b Scientific Productivity
|b Influential Factors
|b Productivity Hindrances
|b Requirements
|
| 700 |
|
|
|a الملاحي، وفاء مجيد محمد
|g El-Mallahy, Wafaa Mageed
|e م. مشارك
|9 170646
|
| 700 |
|
|
|a الخميسي، السيد سلامة إبراهيم
|g Al-Khamsi, El-Sayed Salameh
|e م. مشارك
|9 103882
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 006
|e Journal of Arabic Studies in Education & Psychology
|f Dirasāt ʿArabiyyaẗ fī Al-Tarbiyyaẗ wa ʿilm Al-Nafs
|l 134
|m ع134
|o 0532
|s دراسات عربية في التربية وعلم النفس
|v 000
|x 2090-7605
|
| 856 |
|
|
|u 0532-000-134-006.pdf
|n https://saep.journals.ekb.eg/article_175141.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1155360
|d 1155360
|
