دليل المعلم لتدريس وحدتي "الصوت والضوء"، "والتكاثر واستمرارية النوع" وفقا لاستراتيجية قائمة على الدمج بين خرائط العقل والرحلات المعرفية عبر الويب: دليل المعلم وكراسة نشاط التلميذ
| المصدر: | مجلة إبداعات تربوية |
|---|---|
| الناشر: | رابطة التربويين العرب |
| المؤلف الرئيسي: | هاشم، وليد طه عبدالنعيم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | يوسف، ماهر إسماعيل صبري محمد (مشرف), الوسيمي، عماد الدين عبدالمجيد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 121 - 149 |
| ISSN: |
2536-9407 |
| رقم MD: | 1158738 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
28
| ISSN: |
2536-9407 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دليل المعلم لتدريس وحدتي "الطاقة" و"التنوع والتكيف في الكائنات الحية" لتلميذات الصف الأول الإعدادي باستخدام الخرائط الذهنية
بواسطة: حجاج، آية أحمد عبدالفتاح منشور: (2018) -
العلاقة بين نمطي ممارسة المهام "موزعة - مركزة" وتوقيت تعزيز الأداء "فوري - متقطع - مرجأ" في بناء الرحلات المعرفية عبر الويب وتصميمها وأثرهم على تقدير الذات وتحقيق جودة المنتج لدى الطالب المعلم ذي الشخصية الكمالية العصابية
بواسطة: عبدالصمد، أسماء السيد محمد منشور: (2016) -
أثر استخدام استراتيجية قائمة على الدمج بين دورة التعلم وخرائط المفاهيم في اكتساب المفاهيم الهندسية والمرونة المعرفية لدى طلاب الصف السابع الأساسي في الأردن
بواسطة: الخطيب، محمد أحمد حامد منشور: (2018) -
تصميم برمجية تعليمية قائمة على الرحلات المعرفية عبر الويب وفاعليتها في تنمية مهارات البحث عن المعلومات لدى طلبة قسم العلوم التربوية والنفسية
بواسطة: ذنون، أوسم خالد منشور: (2023) -
أثر الدمج في بيئة الفصول الافتراضية بين الويب كويست والتعلم التشاركي المتمايز في تدريس الفقه على عمق المعرفة لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدينة ينبع
بواسطة: المحمدي، نسيبة بنت طلال منشور: (2023)
