ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > برنامج في العلوم قائم على مدخل...>الوصف

برنامج في العلوم قائم على مدخل الإعجاز العلمي في القرآن الكريم لتنمية بعض القيم العلمية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

العنوان المترجم: A Program in Science Based on The Approach of Scientific Miracles in The Holy Quran to Develop Some Scientific Values Among Preparatory Stage Students
المصدر: مجلة كلية التربية بالإسماعيلية
الناشر: جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
المؤلف الرئيسي: عبد ربه، هبة محسن حسان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبده، حنان محمود محمد محمد (مشرف) , عبدالحليم، ريهام محمد أحمد (مشرف)
المجلد/العدد: ع39
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 389 - 409
DOI: 10.21608/JFES.2017.87208
ISSN: 2535-2075
رقم MD: 1159297
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
مادة العلوم | الإعجاز العلمي | القرآن الكريم | القيم العلمية | طلبة المرحلة الإعدادية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى تنمية بعض القيم العلمية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية من خلال برنامج قائم على مدخل الإعجاز العلمي في القرآن الكريم. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهومي الإعجاز العلمي في القرآن الكريم، والقيم العلمية. اعتمد على المنهج التجريبي. تكونت العينة من مجموعة من تلميذات الصف الأول الإعدادي وكان عددهم (44) تلميذة من معهد عمر بن عبد العزيز الأزهري، وذلك في الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي (2015-2016). وتضمنت أدوات البحث على أدوات المعالجة التجريبية واشتملت على (كتاب التلميذ، دليل المعلم)، وأداة القياس وتضمنت مقياس القيم العلمية، وبرنامج في العلوم قائم على مدخل الإعجاز العلمي في القرآن الكريم. أسفرت نتائج البحث عن وجود فرق دال إحصائيًا بين متوسطي درجات تلاميذ مجموعة البحث في التطبيقين القبلي والبعدي لمقياس القيم العلمية لصالح متوسط درجات التلاميذ في التطبيق البعدي. مختتمًا بتأكيد أن استخدام منهج الإعجاز العلمي في تدريس العلوم أدى إلى تنمية بعض القيم العلمية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
ISSN: 2535-2075

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.