برنامج في العلوم قائم على مدخل الإعجاز العلمي في القرآن الكريم لتنمية بعض القيم العلمية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
| العنوان المترجم: |
A Program in Science Based on The Approach of Scientific Miracles in The Holy Quran to Develop Some Scientific Values Among Preparatory Stage Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالإسماعيلية |
| الناشر: | جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية |
| المؤلف الرئيسي: | عبد ربه، هبة محسن حسان (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عبده، حنان محمود محمد محمد (مشرف) , عبدالحليم، ريهام محمد أحمد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع39 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 389 - 409 |
| DOI: |
10.21608/JFES.2017.87208 |
| ISSN: |
2535-2075 |
| رقم MD: | 1159297 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03312nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1902479 | ||
| 024 | |3 10.21608/JFES.2017.87208 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 621316 |a عبد ربه، هبة محسن حسان |e مؤلف |q Abd Rabbuh, Hebah Mohsen Hassan | ||
| 242 | |a A Program in Science Based on The Approach of Scientific Miracles in The Holy Quran to Develop Some Scientific Values Among Preparatory Stage Students | ||
| 245 | |a برنامج في العلوم قائم على مدخل الإعجاز العلمي في القرآن الكريم لتنمية بعض القيم العلمية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية | ||
| 260 | |b جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية |c 2017 |g سبتمبر | ||
| 300 | |a 389 - 409 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى تنمية بعض القيم العلمية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية من خلال برنامج قائم على مدخل الإعجاز العلمي في القرآن الكريم. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهومي الإعجاز العلمي في القرآن الكريم، والقيم العلمية. اعتمد على المنهج التجريبي. تكونت العينة من مجموعة من تلميذات الصف الأول الإعدادي وكان عددهم (44) تلميذة من معهد عمر بن عبد العزيز الأزهري، وذلك في الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي (2015-2016). وتضمنت أدوات البحث على أدوات المعالجة التجريبية واشتملت على (كتاب التلميذ، دليل المعلم)، وأداة القياس وتضمنت مقياس القيم العلمية، وبرنامج في العلوم قائم على مدخل الإعجاز العلمي في القرآن الكريم. أسفرت نتائج البحث عن وجود فرق دال إحصائيًا بين متوسطي درجات تلاميذ مجموعة البحث في التطبيقين القبلي والبعدي لمقياس القيم العلمية لصالح متوسط درجات التلاميذ في التطبيق البعدي. مختتمًا بتأكيد أن استخدام منهج الإعجاز العلمي في تدريس العلوم أدى إلى تنمية بعض القيم العلمية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 | ||
| 653 | |a مادة العلوم |a الإعجاز العلمي |a القرآن الكريم |a القيم العلمية |a طلبة المرحلة الإعدادية | ||
| 700 | |9 270569 |a عبده، حنان محمود محمد محمد |e مشرف | ||
| 700 | |a عبدالحليم، ريهام محمد أحمد |g Abdel-Halim, Reham Mohamed Ahmed |e مشرف |9 259794 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 008 |e Ismailia Faculty of Education Journal |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ Ismailia |l 039 |m ع39 |o 0502 |s مجلة كلية التربية بالإسماعيلية |v 000 |x 2535-2075 | ||
| 856 | |n https://jfes.journals.ekb.eg/article_87208.html |u 0502-000-039-008.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1159297 |d 1159297 | ||
عناصر مشابهة
-
الترجيح بمكتشفات العلم التجريبي في التفسير
بواسطة: الجار الله، عبدالسلام بن صالح بن سلیمان منشور: (2016) -
فاعلية برنامج مقترح في علم النفس قائم على الدمج بين دورة التعلم السباعية والإعجاز العلمي في القرآن والسنة في تنمية مهارات التفكير التأملي وتحسين جودة الحياة لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية
بواسطة: عبدالفتاح، سعدية شكري علي منشور: (2016) -
تحليل محتوى كتاب العلوم للصف الثاني المتوسط في ضوء بعض مجالات الإعجاز العلمي في القرآن الكريم والسنة النبوية
بواسطة: آل سالمه، عبدالله يحيى علي منشور: (2024) -
نصوص قرآنية وآيات في الآفاق
بواسطة: الدريدي، سنية منشور: (2017) -
في اعجاز القرآن
بواسطة: النعمي، فاضل شاكر منشور: (1971)
