نموذج تدريسي قائم على نظرية تريز لتنمية التفكير الإبداعي في الرياضيات لدى تلاميذ الصف السادس الأساسي في فلسطين
| العنوان المترجم: |
A Teaching Model Based on TRIZ Theory for Developing Creative Thinking in Mathematics Among Basic Sixth Graders in Palestine |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالإسماعيلية |
| الناشر: | جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية |
| المؤلف الرئيسي: | العالول، رنا فتحي محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو الليل، أحمد مهدي إبراهيم (مشرف) , علي، ميرفت محمود محمد (مشرف) , عيسوي، شعبان حفني شعبان (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع44 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 392 - 411 |
| DOI: |
10.21608/JFES.2019.87525 |
| ISSN: |
2535-2075 |
| رقم MD: | 1159849 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
23
| المستخلص: |
هدف البحث إلى تنمية التفكير الإبداعي في الرياضيات لدى تلاميذ الصف السادس الأساسي. واعتمد البحث على المنهج شبه التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في اختبار التفكير الإبداعي في الرياضيات وتكونت العينة من تلميذات الصف السادس المرحلة الأساسية العليا مدرسة تل الزهور الأساسية للبنات. وأظهرت النتائج خروج طريقة التدريس في النموذج التدريسي عن الطرق التقليدية للتدريس في المدارس الحكومية في فلسطين، وذلك من حيث استخدام بعض مبادئ نظرية تريز بالإضافة إلى أساليب الحوار والمناقشة والعصف الذهني الذي قام به التلاميذ كما قامت به الباحثة أيضاً في بعض الأحيان، اشتراك التلاميذ بقدر كبير في العملية التعليمية، التعلمية داخل الصفوف وذلك من خلال إطلاق الحرية لهم للمناقشة والاستفسار وعرض الآراء. وأوصى البحث بإعادة النظر في تخطيط وتنظيم وإعداد مناهج الرياضيات المرحلة الأساسية في فلسطين في ضوء نظرية تريز الحل الإبداعي للمشكلات. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" |
|---|---|
| ISSN: |
2535-2075 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية نموذج تدريسي قائم على نظرية تريز لتنمية التحصيل في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الأساسية العليا في فلسطين
بواسطة: العالول، رنا فتحي محمد منشور: (2018) -
أثر توظيف برنامج تدريبي قائم على نظرية تريز لتنمية التفكير الإبداعي في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الأساسية الدنيا في محافظات غزة
بواسطة: مزيد، منية خليل إبراهيم منشور: (2018) -
فاعلية استراتيجية تدريسية قائمة على نظرية تريز "TRIZ" لتنمية مهارات التفكير الإبداعي في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: بيان، إيهاب مرسي عبدالمجيد منشور: (2018) -
أثر برنامج قائم على نظرية تريز على مشاعر طلبة الصف السادس الأساسي في المدارس الحكومية في محافظة نابلس وفضولهم وكفاءتهم الذاتية في الرياضيات والإبداع فيه
بواسطة: دغلس، أشرف بسام حسني منشور: (2020) -
وحد مقترحة قائمة على أنشطة "STEAM" التكاملية لتنمية مهارات التفكير الإبداعي في مادة الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: محمود، أية جمال علي منشور: (2022)
