ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تحليل القيم التربوية الواردة في كتاب التلميذ لمادة التربية الإسلامية في مرحلة التعليم المتوسط

العنوان بلغة أخرى: Analyzing the Educational Values Contained in the Student's Book for Islamic Education in the Intermediate Education Stage
المصدر: مجلة العلوم النفسية والتربوية
الناشر: جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والانسانية
المؤلف الرئيسي: فلقت، الشيخ (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بوجمعة، سلام (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج7, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 264 - 272
DOI: 10.54001/2258-007-002-015
ISSN: 2437-1173
رقم MD: 1160297
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
القيم الأخلاقية | القيم التربوية | التربية الإسلامية | الكتاب المدرسي | مرحلة التعليم المتوسط | Moral Values | Educational Values | Islamic Education | School Book | Middle Education Stage
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03528nam a22002657a 4500
001 1903662
024 |3 10.54001/2258-007-002-015 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a فلقت، الشيخ  |g felkat, cheikh   |e مؤلف  |9 616694 
245 |a تحليل القيم التربوية الواردة في كتاب التلميذ لمادة التربية الإسلامية في مرحلة التعليم المتوسط 
246 |a Analyzing the Educational Values Contained in the Student's Book for Islamic Education in the Intermediate Education Stage 
260 |b جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والانسانية  |c 2021 
300 |a 264 - 272 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b This study tends to invistigate about the educational and moral values in the book of islamic education of first year in middle school, The study adapted the anaslyse approach. The sample of the study is the book itself and a survey done by the researcher, The study shows that there are personal differences of statistic value between the islamic values with in the book and the personal values are more frequent than social values. the eduational and moral values have, Have significant relative weight that serves specific educational and moral ideas that target a group of pupils in order to instill them Including. 
520 |a هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن القيم التربوية والأخلاقية بالذات التي يحتويها كتاب التربية الإسلامية للسنة الأولى من التعليم المتوسط، وقد تم الاعتماد في الدراسة على منهج تحليل المحتوى وتمثلت عينة البحث في كتاب التربية الإسلامية للسنة الأولى من التعليم المتوسط وقد تم استخدام استمارة تحليل من إعداد الباحث. توصلت الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القيم الأخلاقية المتضمنة في كتاب التربية الإسلامية للسنة الأولى من التعليم المتوسط، وأن القيم الفردية أكثر تكراراً من القيم الجماعية، وأن القيم التربوية الأخلاقية تتمتع بوزن نسبي معتبر يخدم أفكاراً تربوية وأخلاقية معينة تستهدف فئة التلاميذ قصد غرسها فيهم. 
653 |a العملية التعليمية  |a المقررات الدراسية  |a التربية الإسلامية  |a الأهداف التربوية  |a التعليم المتوسط 
692 |a القيم الأخلاقية  |a القيم التربوية  |a التربية الإسلامية  |a الكتاب المدرسي  |a مرحلة التعليم المتوسط  |b Moral Values  |b Educational Values  |b Islamic Education  |b School Book  |b Middle Education Stage 
773 |4 علم النفس  |4 التربية والتعليم  |6 Psychology, Applied  |6 Education & Educational Research  |c 015  |e Journal of Psychological and Educational Sciences  |f Mağallaẗ al-ՙulūm al-nafsiyaẗ wa al-tarbawiyaẗ  |l 002  |m مج7, ع2  |o 2258  |s مجلة العلوم النفسية والتربوية  |v 007  |x 2437-1173 
700 |a بوجمعة، سلام  |g Boujomaah, Sellam  |e م. مشارك  |9 194760 
856 |u 2258-007-002-015.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1160297  |d 1160297