ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر برنامج تدريبي في تنمية الو...>الوصف

أثر برنامج تدريبي في تنمية الوظائف المعرفية "الانتباه والإدراك" عند الأطفال المصابين باضطراب طيف التوحد متوسط الشدة

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Training Program on Developing Cognitive Functions "Attention and Perception" in Children with Moderate-Severity Autism Spectrum Disorder
المصدر: مجلة العلوم النفسية والتربوية
الناشر: جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والانسانية
المؤلف الرئيسي: داوى، صبرينة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: تعوينات، علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج7, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 272 - 286
DOI: 10.54001/2258-007-003-015
ISSN: 2437-1173
رقم MD: 1160450
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
ذوي الاحتياجات الخاصة | التنمية المعرفية | البرامج الإرشادية | تشديد الانتباه | الرعاية المجتمعية
كلمات المؤلف المفتاحية:
اضطراب طيف التوحد | الانتباه | الإدراك | البرنامج التدريبي | Autisme Spectrum Disorder | Attention | Perception | Training Program
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: This study aimed to know the effect of a proposed training program on developing cognitive functions (attention and perception) in children with moderate- severity autism spectrum disorder, based on the quasi-expérimental approach in the one- group method for children; the number of sample 10 individuals suffering from the average autism spectrum and they are of the male sexa Their age ranges between 04 and 06 years, studying at the Pedagogical Medical Center Tidjelabine Boumerdes, for the academic year 2018/2019, and the results resulted in statistically significant differences in the Colombia mental maturity test between the pre and post measurements in favor of the post measurement, which confirms and explains the positive impact of the proposed program in Development and strengthening of studied cognitive functions that affect academic Learning, and thus facilitate the educational and social integration of This group of children in the future.

هدفت الدراسة إلى معرفة أثر برنامج تدريبي مقترح في تنمية الوظائف المعرفية (الانتباه والإدراك) لدى الأطفال المصابين باضطراب طيف التوحد متوسط الشدة، بالاعتماد على المنهج شبه التجريبي بطريقة المجموعة الواحدة عدد أفراد العينة 10 أطفال يعانون من اضطراب طيف التوحد متوسط الشدة ، وهم من جنس الذكور يتراوح سنهم ما بين 04 و06 سنوات، يدرسون بالمركز الطبي البيداغوجي لتيجلابين بومرداس، للسنة الدراسية 2018/2019، وقد أسفرت النتائج عن وجود فروق دالة إحصائياً في اختبار النضج العقلي كولومبيا بين القياسين القبلي والبعدي لصالح القياس البعدي، مما يؤكد ويوضح الأثر الإيجابي للبرنامج المقترح في تنمية وتعزيز الوظائف المعرفية المدروسة والتي تؤثر في التعلم الأكاديمي، وبالتالي تسهل الدمج التربوي والاجتماعي لهذه الفئة من الأطفال مستقبلاً.
ISSN: 2437-1173

عناصر مشابهة

خيارات البحث

المزيد من البحث

هل تحتاج مساعدة؟


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.