| LEADER |
03784nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1903924 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الوشاحي، غادة السيد السيد
|g Alweshahi, Ghadah Alsayed Alsayed
|e مؤلف
|9 349504
|
| 245 |
|
|
|a تصور مقترح لتنمية المهارات الحياتية لدى الكبار الأميين في ضوء متطلبات مجتمع المعرفة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
|c 2015
|g فبراير
|
| 300 |
|
|
|a 96 - 158
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى وضع تصور مقترح لتنمية المهارات الحياتية لدى الكبار الأميين في ضوء متطلبات مجتمع المعرفة. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم (مجتمع المعرفة، المهارات الحياتية، الأمي الكبير). اعتمد على المنهج الوصفي. وبين أن محو الأمية المعلوماتية هي القدرة على معرفة متى يحتاج الفرد إلى المعلومات وهو متمكن من مهارات البحث عنها ونقدها وتقويمها، ويستخدمها بكفاءة عندما يحتاج إليها. وعرض أهم المهارات الأساسية للكبار الأميين في ضوء متطلبات مجتمع المعرفي وهي (المهارات الحياتية العقلية، المهارات الحياتية التكنولوجية، المهارات الحياتية والمعيشية، مهارات الصحة الجسمية والنفسية). ولبناء التصور قام بتحليل الأدبيات من أجل التعرف على أوجه القصور في برامج محو الأمية، والجهود التي بذلت للقضاء عليها، ونقاط القوة والضعف، وتحديد الفرص والتهديدات، كما وردت في الخطة الاستراتيجية لمحو الأمية وتعليم الكبار في مصر (2013-2023)، وأوضح مفهوم التصور، وحدد الإمكانات المادية والبشرية، ومراعاة المرونة، ثم عرض أهداف التصور. وتتضمن الاستراتيجية على مجموعة من العناصر وهي، إيجاد المناخ المناسب للتعلم، ووضع خطة مناسبة للعمل، وتحليل الحاجات التعليمية للمتعلمين، وتحديد أهداف البرنامج، واختيار وتنظيم الخبرات التعليمية، وتنفيذ أنشطة وخبرات التعلم (إدارة البرنامج)، وتقويم البرنامج من خلال (تقويم المشاعر، تقويم التعلم، تقويم السلوك، وتقويم النتائج). واختتم البحث بتوضيح إمكانية استخدام استراتيجيات عديدة ومتنوعة التغلب على صعوبات التعلم للأميين الكبار والقضاء على الأمية ويتطلب مشاركة المتعلمين في أنشطة التعلم النشط المتمركز حول المتعلم ومساعدة المعلم لهم على التعلم الذاتي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
| 653 |
|
|
|a تعليم الكبار
|a المهارات الحياتية
|a مجتمع المعرفة
|a التنمية المستدامة
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 003
|e The Scientific Journal of Faculty of Education
|l 017
|m ع17
|o 0228
|s المجلة العلمية لكلية التربية
|v 000
|x 2735-5209
|
| 856 |
|
|
|u 0228-000-017-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1160547
|d 1160547
|
