فاعلية استخدام برنامج التفكير بالفنون في تنمية بعض مهارات التعبير الفني لتلاميذ المرحلة الإعدادية
| المصدر: | المجلة العلمية لكلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الوادي الجديد - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | خضراوي، إحسان أحمد محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | محمود، عبير سروة عبدالحميد (مشرف) , محمد، مشيرة مطاوع بلبوش (مشرف) , صدقي، سرية عبدالرزاق (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع17 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 335 - 359 |
| ISSN: |
2735-5209 |
| رقم MD: | 1160552 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
32
| LEADER | 02919nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1903932 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 586431 |a خضراوي، إحسان أحمد محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية استخدام برنامج التفكير بالفنون في تنمية بعض مهارات التعبير الفني لتلاميذ المرحلة الإعدادية | ||
| 260 | |b جامعة الوادي الجديد - كلية التربية |c 2015 |g فبراير | ||
| 300 | |a 335 - 359 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى التعرف على فاعلية استخدام برنامج التفكير بالفنون في تنمية بعض مهارات التعبير لتلاميذ المرحلة الإعدادية. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن البرنامج، المهارة، برنامج التفكير بالفنون، التعبير الفني. واعتمد البحث على المنهج شبه التجريبي للقياس القبلي والبعدي. وتمثلت أدوات البحث في مقياس المهارات الفنية، بطاقة ملاحظة للمهارات الفنية برنامج التفكير بالفنون. وتم تطبيقها على عينة من مجموعة من تلاميذ المرحلة الإعدادية بمدرسة الوليدية الإعدادية بنات. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات القبلي والبعدي وذلك لصالح القياس البعدي على المقياس المستخدم في الدراسة بد تطبيق البرنامج موضحاً إمكانية الاستفادة من برنامج التفكير بالفنون لتنمية مهارات التعبير الفني. وأوصى البحث بتطوير مناهج التربية الفنية في المرحلة الإعدادية في ضوء الإفادة من برنامج التفكير بالفنون كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 | ||
| 653 | |a البرامج التعليمية |a التربية الفنية |a التعبير الفني |a طلبة المرحلة الإعدادية | ||
| 700 | |a محمود، عبير سروة عبدالحميد |g Mahmoud, Abir Serwa Abdelhamid |e مشرف |9 354257 | ||
| 700 | |a محمد، مشيرة مطاوع بلبوش |q Mohammed, Mushirah Mutawea Balboush |e مشرف |9 404085 | ||
| 700 | |a صدقي، سرية عبدالرزاق |q Sedqi, Sareyah Abdulrazzaq |e مشرف |9 412161 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 008 |e The Scientific Journal of Faculty of Education |l 017 |m ع17 |o 0228 |s المجلة العلمية لكلية التربية |v 000 |x 2735-5209 | ||
| 856 | |u 0228-000-017-008.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1160552 |d 1160552 | ||
عناصر مشابهة
-
برنامج قائم على استخدام قبعات التفكير الست لتنمية بعض عادات العقل ومهارات التعبير الفني لدى طلبة المرحلة الثانوية
بواسطة: خضراوي، إحسان أحمد محمد منشور: (2020) -
فاعلية برنامج مقترح قائم على التعبير الفني في تنمية القيم الدينية لتلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: وزة، خميس حامد عبدالحميد منشور: (2019) -
التفكير البصري بين القدرة والدلالة في بنية التصميم في التربية الفنية: إطار نظري
بواسطة: أحمد، سلمى محمد أمين منشور: (2023) -
استخدام استراتيجية اليد المفكرة لتدريس التربية الفنية في تنمية بعض مهارات التعبير الفني لدى المعاقين سمعيا بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: خليفة، حسن محمد حويل منشور: (2021) -
فاعلية استخدام التعليم المتمايز لتدريس التربية الفنية في تنمية الثقافة الفنية والتعبير الفني لدى التلاميذ الموهوبين فنياً بالمرحلة الإعدادية
بواسطة: حنا، إيمان عيسى غالي منشور: (2021)
