فاعلية تدريس محتوى علمي في العلوم العامة على التحصيل الدراسي و الاتجاهات نحو العلوم لدى طلاب القسم الأدبي بكلية التربية بطنطا :‪ دراسة ميدانية‪

المصدر:	مجلة البحوث النفسية والتربوية
الناشر:	جامعة المنوفية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	عوده، ثناء مليجي السيد (مؤلف‪)
المجلد/العدد:	مج 11, ع 1‪
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1995
الصفحات:	234 - 268
ISSN:	2357-0628
رقم MD:	116110
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	طلاب القسم الأدبي‪ \| طرق التدريس‪ \| تدريس العلوم‪ \| المناهج الدراسية‪ \| التحصيل الدراسي‪ \| التعليم الثانوي‪ \| طلاب المدارس الثانوية‪ \| الاختبارات و المقاييس التربوية‪ \| التطوير التربوي‪ \| التقويم التربوي‪ \| إعداد المعلمين‪ \| كليات التربية‪ \| طنطا‪ \| مصر‪ \| إتجاهات الطلاب‪
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

6

LEADER	01427nam a22001817a 4500
001	0492475
044		\|b مصر
100		\|9 282515 \|a عوده، ثناء مليجي السيد \|q Oudah, Thana Meliji Alsayed \|e مؤلف‪
245		\|a فاعلية تدريس محتوى علمي في العلوم العامة على التحصيل الدراسي و الاتجاهات نحو العلوم لدى طلاب القسم الأدبي بكلية التربية بطنطا :‪ \|b دراسة ميدانية‪
260		\|b جامعة المنوفية - كلية التربية \|c 1995
300		\|a 234 - 268
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a طلاب القسم الأدبي‪ \|a طرق التدريس‪ \|a تدريس العلوم‪ \|a المناهج الدراسية‪ \|a التحصيل الدراسي‪ \|a التعليم الثانوي‪ \|a طلاب المدارس الثانوية‪ \|a الاختبارات و المقاييس التربوية‪ \|a التطوير التربوي‪ \|a التقويم التربوي‪ \|a إعداد المعلمين‪ \|a كليات التربية‪ \|a طنطا‪ \|a مصر‪ \|a إتجاهات الطلاب‪
773		\|c 005 \|e Journal of psychological and educational research \|l 001 \|m مج 11, ع 1‪ \|o 0557 \|s مجلة البحوث النفسية والتربوية \|v 011 \|x 2357-0628
856		\|u 0557-011-001-005.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31898857 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 116110 \|d 116110