المتطلبات المعرفية للأخصائي الاجتماعي المدرسي كمؤشر لجودة تعليم الخدمة الاجتماعية
| المصدر: | مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية والعلوم الإنسانية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | حمزة، أحمد إبراهيم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | El-Zohery, Basem Mahmoud Ahmed Mohamed |
| المجلد/العدد: | ع 21, ج 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| الشهر: | ابريل |
| الصفحات: | 11 - 42 |
| ISSN: |
1687-1995 |
| رقم MD: | 116575 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
410
| LEADER | 01734nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0493291 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a حمزة، أحمد إبراهيم |g El-Zohery, Basem Mahmoud Ahmed Mohamed |e مؤلف |9 215779 | ||
| 245 | |a المتطلبات المعرفية للأخصائي الاجتماعي المدرسي كمؤشر لجودة تعليم الخدمة الاجتماعية | ||
| 260 | |b جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية |c 2006 |g ابريل | ||
| 300 | |a 11 - 42 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 720472 |a 699082 |a 720218 |a 617335 |a 617555 |a 775880 | ||
| 653 | |a الممارسة المهنية |a الخدمة الاجتماعية المدرسية |a الاخصائيون الاجتماعيون |a الخدمة الاجتماعية |a معايير جودة التعليم |a مهنة الخدمة الاجتماعية |a البيئة الاجتماعية |a الجوانب المعرفية |a السياسة الاجتماعية |a المهارات المهنية |a القيم المهنية |a ثقافة الجودة |a المدارس الحكومية |a البحرين | ||
| 773 | |4 الخدمة الاجتماعية |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Social Work |6 Humanities, Multidisciplinary |c 001 |e Periodical of Social Work Studies & Human Science |f Maǧallaẗ Dirāsāt fī Al-H̲idmaẗ Al-Īǧtimāʿiyyaẗ wa Al-ʿulūm Al-Īnsāniyyaẗ |l 001 |m ع 21, ج 1 |o 0551 |s مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية والعلوم الإنسانية |v 021 |x 1687-1995 | ||
| 856 | |u 0551-021-001-001.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |1 0 |1 0 |4 0 |4 0 |7 0 |7 0 |9 31891153 |9 31891157 |a EduSearch |a HumanIndex |d 2014-06-17 |d 2014-06-17 | ||
| 999 | |c 116575 |d 116575 | ||
عناصر مشابهة
-
رؤية علمية ومهنية لمصادر معايير الجودة والإعتماد في تعليم الممارسة المهنية لطرق الخدمة الاجتماعية
بواسطة: قاسم، محمد رفعت منشور: (2006) -
متطلبات تفعيل دور الاخصائي الاجتماعي بمجالس الامناء للآباء والمعلمين بالمدرسة المصرية من منظور خدمة الجماعة
بواسطة: حسنين، يسرى بن سعيد منشور: (2010) -
موجهات الممارسة المهنية لبرامج التدخل المهني مع جماعات النشاط المدرسي
بواسطة: السيد، سها حلمي ابوزيد منشور: (2007) -
جودة التعليم المستمر للأخصائي الإجتماعي كألية لتطوير الممارسة المهنية للخدمة الإجتماعية بالمجال المدرسي
بواسطة: أحمد، فضل محمد منشور: (2014) -
الأداء المهنى للأخصائى الإجتماعى ودور الخدمة الإجتماعية فى تجويده
بواسطة: ابن عصمان، منى محمد منشور: (2016)
