فاعلية بعض إستراتيجيات التدريس في تنمية مهارة التخيل في الدراسات الإجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية
| المصدر: | مجلة البحوث النفسية والتربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنوفية - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الجزار، نجفة قطب السيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Jazzar, Najaf Qutb Al-Sayed |
| مؤلفين آخرين: | أحمد، والي عبدالرحمن (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج 18, ع 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| الصفحات: | 117 - 153 |
| ISSN: |
2357-0628 |
| رقم MD: | 116758 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
260
| LEADER | 01620nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0493693 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a الجزار، نجفة قطب السيد |g Al-Jazzar, Najaf Qutb Al-Sayed |e مؤلف |9 89651 | ||
| 245 | |a فاعلية بعض إستراتيجيات التدريس في تنمية مهارة التخيل في الدراسات الإجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية | ||
| 260 | |b جامعة المنوفية - كلية التربية |c 2003 | ||
| 300 | |a 117 - 153 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 721830 |a 703628 |a 722712 |a 795721 |a 796060 |a 741652 |a 649897 |a 777515 |a 700447 |a 475562 | ||
| 653 | |a التعليم الإبتدائي |a طرق التدريس |a تدريس العلوم الإجتماعية |a المناهج الدراسية |a مهارات التخيل |a طلاب المدارس الإبتدائية |a تنمية المهارات |a التطوير التربوي |a التقويم التربوي |a الفعالية |a المنوفية |a الاختبارات والمقاييس التربوية |a الكتب المدرسية |a مهارات التفكير | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 003 |e Journal of psychological and educational research |l 003 |m مج 18, ع 3 |o 0557 |s مجلة البحوث النفسية والتربوية |v 018 |x 2357-0628 | ||
| 700 | |a أحمد، والي عبدالرحمن |q Ahmed, Wali Abdulrahman |e م. مشارك |9 70605 | ||
| 856 | |u 0557-018-003-003.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 31899285 |a EduSearch |d 2014-06-17 | ||
| 999 | |c 116758 |d 116758 | ||
عناصر مشابهة
-
تنمية بعض مهارات إدارة الفصل بطريقة ديمقراطية لدى معلمي الدراسات الإجتماعية بالمرحلة الإبتدائية
بواسطة: الجزار، نجفة قطب السيد منشور: (1999) -
تقويم مهارة قراءة الصور المتضمنة في كتاب التاريخ لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: الجزار، نجفة قطب السيد منشور: (1994) -
مدى فاعلية مناهج الدراسات الاجتماعية في تنمية المهارات اللازمة لدى تلاميذ التعليم الاساسي و توزيعها فى ضوء المدى و التتابع : دراسة ميدانية
بواسطة: الجزار، عثمان اسماعيل عثمان منشور: (1999) -
فاعلية استخدام نموذج التعلم القائم على المواقف المزدوجة (DSLM) في تصحيح التصورات البديلة وتنمية التفكير العلمي في مادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: رمضان، حياة علي محمد منشور: (2009) -
فعالية مدخل الحكم والأمثال في تدريس التاريخ على تنمية القيم الاقتصادية والتفكير الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: الجزار، نجفة قطب السيد منشور: (2004)
