ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقويم برنامج إعداد معلمي الكيم...>الوصف

تقويم برنامج إعداد معلمي الكيمياء بكليات التربية في ضوء مبادئ الكيمياء الخضراء وتطبيقاتها

العنوان بلغة أخرى: An Evaluative Program of Chemistry Teachers in Colleges of Education in Light of the Principles of Green Chemistry and its Applications
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حجاج، آية أحمد عبدالفتاح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hagag, Ayah Ahmad Abdul-Fattah
مؤلفين آخرين: البعلي، إبراهيم عبدالعزيز محمد (مشرف) , عبدالوهاب، فاطمة محمد (مشرف) , صابر، محمد عبدالرءوف (مشرف)
المجلد/العدد: مج31, ع123
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يوليو
الصفحات: 669 - 704
DOI: 10.21608/jfeb.2020.172995
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 1167757
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
إعداد المعلم | معلم الكيمياء | التأهيل التربوي | الكيمياء الخضراء
كلمات المؤلف المفتاحية:
برنامج إعداد معلم الكيمياء | الكيمياء الخضراء | Chemistry teacher preparation program | Green Chemistry
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

196

حفظ في:
المستخلص: استهدف البحث الحالي تقويم مقررات الكيمياء ببرنامج إعداد معلمي الكيمياء بكليات التربية في ضوء مبادئ الكيمياء الخضراء وتطبيقاتها، ولتحقيق هذا الهدف تم إعداد قائمة بمبادئ الكيمياء الخضراء وتطبيقاتها، وإعداد قائمتين بالمعايير التي ينبغي مراعاتها في أهداف ومحتوى مقررات الكيمياء ببرنامج إعداد معلمي الكيمياء بكلية التربية في ضوء مبادئ الكيمياء الخضراء وتطبيقاتها وتم ضبطهما علميا، ثم تحليل أهداف ومحتوى مقررات الكيمياء ببرنامج إعداد معلمي الكيمياء بكلية التربية جامعة بنها وتقييمها في ضوء قائمتي المعايير (الأهداف والمحتوى)، وقد أوضحت نتائج البحث تدني مستوى تناول أهداف ومحتوى مقررات الكيمياء ببرنامج الإعداد لمعايير ومؤشرات أهداف ومحتوى الكيمياء الخضراء؛ وقد أوصت الدراسة بضرورة تطوير مقررات الكيمياء ببرنامج إعداد معلمي الكيمياء بما يتناسب مع مبادئ الكيمياء الخضراء وتطبيقاتها، وتضمين المشكلات والقضايا البيئية المحلية والعالمية في مقررات الكيمياء ببرنامج الإعداد، وذلك لإكسابهم المعلومات والمعارف المرتبطة ببيئتهم وزيادة الوعي بالمشكلات التي تواجههم في حياتهم العملية.

The current research aimed at evaluating chemistry courses in the program for preparing chemistry teachers in colleges of education in the light of the principles of green chemistry and its applications, and to achieve this goal a list of green chemistry principles and applications was prepared, and two lists of criteria to be observed in the goals and content of chemistry courses in the chemistry teachers preparation program at the College of Education in the light of green chemistry principles and its applications were set scientifically, then an analysis of the objectives and content of chemistry courses in the program for the execution of chemistry teachers in the Faculty of Education, Benha University and their evaluation in the light of the two lists of criteria (goals and content), and the results of A study of the low level of dealing with the goals and content of chemistry courses in the program for preparing chemistry teachers at the Faculty of Education, Benha University, for criteria and indicators of the goals and content of green chemistry; so providing them with information and knowledge related to their environment and increase awareness of the problems facing them in their working lives.
ISSN: 1110-2411

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.