ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تربويات:>الوصف

تربويات: رفقا في تعديل السلوك

العنوان المترجم: Pedagogy: Be Kind to Modify Behavior
المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عرفان، خالد محمود محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع190, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
التاريخ الهجري: 1442
الشهر: إبريل
الصفحات: 641 - 647
DOI: 10.21608/jsrep.2021.184879
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 1168265
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الاتجاهات السلوكية | الموارد البشرية | المؤسسات التربوية | القيم الأخلاقية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

75

حفظ في:
المستخلص: سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان تربويات رفقاً في تعديل السلوك. وذكر المقال أن السلوك هو كل ما يصدر من الانسان معرفياً أو مهارياً أو وجدانياً أو اجتماعياً وليس كل السلوك صحيحاً فهناك سلوك صحيح وسلوك خطأ، ولا يوجد شخص سلوكه صحيح في جميع المواقف ومع جميع الأشخاص ومجالات التعلم إلا الأنبياء فهم معصومون، وإذا صدر منهم سلوك بخلاف ذلك فيكون بهدف التشريع وتعليم الناس. وأوضح المقال أن تعديل السلوك أسلوب يستخدم لتعديل السلوكيات الخاطئة بصورة علمية. وأشار المقال إلى المبادئ المتبعة في تعديل السلوك وهي (التعزيز، العقاب، المحو، ضبط المثير، التمييز، التعميم)، وأكد المقال على أن تعديل السلوك يتطلب منا ان نؤمن بأن السلوك متعلم، وقابل للتقييم والتعديل، وأنه نتيجة لمثير. وتطرق المقال إلى التراث الإسلامي وأسلوبه في تعديل السلوك وأشار المقال إلى عدة إجراءات تستخدم في تعديل السلوك وهي (التعليم الصحيح للسلوك، إتاحة الفرصة، النمذجة، القدوة، إعادة توجيه السلوك، استدراك السلوك الخطأ قبل وقوعه، الصحبة، الاقناع، التدريب، التدرج، الثواب، العقاب). واختتم المقال بأن أساليب تعديل السلوك في الإسلام متنوعة كي نختار منها ما يناسب السلوك وما يناسب صاحب السلوك وسماته النفسية المختلفة وهي أكثر عمقاً من تلك التي أوردها علماء النفس وتلتقي معها في بعضها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
ISSN: 1110-323X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.