| LEADER |
03244nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1912399 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/jsrep.2021.184879
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عرفان، خالد محمود محمد
|g Arfaan, Khaled Mahmoud Mohammed
|e مؤلف
|9 357765
|
| 242 |
|
|
|a Pedagogy:
|b Be Kind to Modify Behavior
|
| 245 |
|
|
|a تربويات:
|b رفقا في تعديل السلوك
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية التربية
|c 2021
|g إبريل
|m 1442
|
| 300 |
|
|
|a 641 - 647
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان تربويات رفقاً في تعديل السلوك. وذكر المقال أن السلوك هو كل ما يصدر من الانسان معرفياً أو مهارياً أو وجدانياً أو اجتماعياً وليس كل السلوك صحيحاً فهناك سلوك صحيح وسلوك خطأ، ولا يوجد شخص سلوكه صحيح في جميع المواقف ومع جميع الأشخاص ومجالات التعلم إلا الأنبياء فهم معصومون، وإذا صدر منهم سلوك بخلاف ذلك فيكون بهدف التشريع وتعليم الناس. وأوضح المقال أن تعديل السلوك أسلوب يستخدم لتعديل السلوكيات الخاطئة بصورة علمية. وأشار المقال إلى المبادئ المتبعة في تعديل السلوك وهي (التعزيز، العقاب، المحو، ضبط المثير، التمييز، التعميم)، وأكد المقال على أن تعديل السلوك يتطلب منا ان نؤمن بأن السلوك متعلم، وقابل للتقييم والتعديل، وأنه نتيجة لمثير. وتطرق المقال إلى التراث الإسلامي وأسلوبه في تعديل السلوك وأشار المقال إلى عدة إجراءات تستخدم في تعديل السلوك وهي (التعليم الصحيح للسلوك، إتاحة الفرصة، النمذجة، القدوة، إعادة توجيه السلوك، استدراك السلوك الخطأ قبل وقوعه، الصحبة، الاقناع، التدريب، التدرج، الثواب، العقاب). واختتم المقال بأن أساليب تعديل السلوك في الإسلام متنوعة كي نختار منها ما يناسب السلوك وما يناسب صاحب السلوك وسماته النفسية المختلفة وهي أكثر عمقاً من تلك التي أوردها علماء النفس وتلتقي معها في بعضها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a الاتجاهات السلوكية
|a الموارد البشرية
|a المؤسسات التربوية
|a القيم الأخلاقية
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 015
|f (Al-)Tarbiyyaẗ
|l 002
|m ع190, ج2
|o 0790
|s مجلة التربية
|t Journal of Education
|v 190
|x 1110-323X
|
| 856 |
|
|
|u 0790-190-002-015.pdf
|n https://jsrep.journals.ekb.eg/article_184879.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1168265
|d 1168265
|
