فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على استراتيجيات التعلم ذاتي التنظيم في التحصيل الأكاديمي و الأداء التدريبي و الإتجاه نحو الاستراتيجيات المستخدمة لدى طلاب كلية التربية شعبة الرياضيات
| المصدر: | مجلة البحوث النفسية والتربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنوفية - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | متولي، علاء الدين سعد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Metwally, Alaa El-Din Saad |
| مؤلفين آخرين: | عيسى، عماد أحمد حسن علي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج 19, ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| الصفحات: | 74 - 174 |
| ISSN: |
2357-0628 |
| رقم MD: | 116840 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
التعليم الجامعي
| البرامج التدريبية
| أساليب التعلم
| طرق التدريس
| التعلم الذاتي
| التحصيل الدراسي
| التقويم التربوي
| مستوى الأداء
| كليات التربية
| طلاب الجامعات
| شعبة الرياضيات
| التخصصات الدراسية
| تنمية المهارات
| الاختبارات والمقاييس التربوية
| علم النفس التربوي
| سلطنة عمان
| الكفايات التدريسية
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
224
| LEADER | 01759nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0493940 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a متولي، علاء الدين سعد |g Metwally, Alaa El-Din Saad |e مؤلف |9 305534 | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على استراتيجيات التعلم ذاتي التنظيم في التحصيل الأكاديمي و الأداء التدريبي و الإتجاه نحو الاستراتيجيات المستخدمة لدى طلاب كلية التربية شعبة الرياضيات | ||
| 260 | |b جامعة المنوفية - كلية التربية |c 2004 | ||
| 300 | |a 74 - 174 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 712124 |a 760873 |a 700462 |a 777555 |a 7063 | ||
| 653 | |a التعليم الجامعي |a البرامج التدريبية |a أساليب التعلم |a طرق التدريس |a التعلم الذاتي |a التحصيل الدراسي |a التقويم التربوي |a مستوى الأداء |a كليات التربية |a طلاب الجامعات |a شعبة الرياضيات |a التخصصات الدراسية |a تنمية المهارات |a الاختبارات والمقاييس التربوية |a علم النفس التربوي |a سلطنة عمان |a الكفايات التدريسية | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 002 |e Journal of psychological and educational research |l 002 |m مج 19, ع 2 |o 0557 |s مجلة البحوث النفسية والتربوية |v 019 |x 2357-0628 | ||
| 700 | |a عيسى، عماد أحمد حسن علي |g Ali, Emad Ahmed Hassan |e م. مشارك |9 279419 | ||
| 856 | |u 0557-019-002-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 116840 |d 116840 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج مقترح قائم على التعلم المقلوب في تنمية التحصيل وبقاء أثر التعلم والاتجاه نحوه لدى طلاب الفرقة الأولى كلية التربية بالوادي الجديد شعبة الرياضيات
بواسطة: عبدالظاهر، أمل أبو الوفا أبو المجد منشور: (2016) -
فاعلية نموذج التعلم القائم على المشروعات في تنمية مهارات التنظيم الذاتي والأداء الأكاديمي في الرياضيات
بواسطة: لاشين، سمر عبدالفتاح منشور: (2009) -
فاعلية برنامج مقترح قائم على التعلم الخدمي في تنمية مهارات التفكير المستقبلي وخفض القلق التدريسي لدى الطلاب المعلمين شعبة رياضيات بكليات التربية
بواسطة: حسن، شيماء محمد علي منشور: (2016) -
فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم المنظم ذاتيا لتدريس الاحصاء التربوي في تنمية التحصيل وخفض قلق الاحصاء لدى طلاب كلية التربية
بواسطة: يوسف، ناصر حلمي علي منشور: (2016) -
فعالية برنامج إرشادي تدريبي انتقائي في تعزيز مهارات التعلم المنظم ذاتيا لدى الطالبات ذوات صعوبات التعلم الأكاديمية
بواسطة: إسطنبولي، صفاء فرج منشور: (2022)
