أساليب إدارة المدرسة المتوسطة بدولة الكويت في تنمية الإبداع الإداري لدى العاملين بها: دراسة تحليلية ورؤية عصرية
| العنوان المترجم: |
Intermediate School Management Methods in The State of Kuwait on Developing Administrative Creativity Among Its Employees: An Analytical Study and Modern Vision |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: | جامعة بنها - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، سميرة أحمد قاسم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو الوفا، جمال محمد (مشرف) , محمد، فاطمة السيد صادق (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج31, ع124 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 596 - 618 |
| DOI: |
10.21608/jfeb.2020.179410 |
| ISSN: |
1110-2411 |
| رقم MD: | 1169338 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الأسلوب | المدرسة المتوسطة | الإبداع الإداري | Style | Middle School | Administrative Creativity
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
54
| المستخلص: |
يهدف البحث الحالي إلى التعرف على كيفية تنمية إدارة المدرسة المتوسطة الإبداع الإداري لدى العاملين بها، وذلك من خلال التعرف على أهم ملامح المدرسة المتوسطة بالمجتمع الكويتي في الوقت الحاضر، والكشف عن أهم محددات الإبداع الإداري، وكذلك الوقوف على أهم الأساليب التي تلجأ إليها إدارة المدرسة المتوسطة في تنمية الإبداع الإداري لدى العاملين بها بالإضافة إلى تحديد أهم الإجراءات المقترحة لتنمية الإبداع الإداري لدى العاملين بالمدرسة المتوسطة، ووظف البحث المنهج الوصفي حتى يحقق أهدافه ويجيب عن تساؤلاته وكان من أبرز نتائجه تتدنى روح المسئولية عند بعض مديري المدارس المتوسطة بمختلف المناطق التعليمية حيث النتائج المتواضعة للمدرسة، وتدني روح الانضباط لدى بعض العاملين بالمدارس المتوسطة مع إهمال الواجبات والمسئوليات المناطة بهم، بالإضافة إلى حاجة المدارس المتوسطة بمختلف المناطق التعليمية إلى تعزيز الدعم المالي لها لتبني الأفكار الإبداعية ومحاولة جعلها واقعا ملموسا. The current research aims to identify how the middle school administration develops the administrative creativity of its employees, by identifying the most important features of the middle school in Kuwaiti society at the present time, and revealing the most important determinants of administrative creativity, as well as identifying the most important methods used by the middle school administration In developing administrative creativity among its employees, in addition to identifying the most important measures proposed to develop administrative creativity among middle school employees, the research employed the descriptive approach in order to achieve its goals and answer its questions, and one of its most prominent results was the low spirit of responsibility among some middle school principals in various educational districts where the school's modest results And the lack of discipline among some middle school workers while neglecting the duties and responsibilities entrusted to them, in addition to the need for middle schools in various school districts to enhance financial support for them to adopt creative ideas and try to make them a tangible reality. |
|---|---|
| ISSN: |
1110-2411 |
عناصر مشابهة
-
الإبداع الإداري لدى العاملين في لمجال التربوي بالمرحلة المتوسطة في محافظة الجهراء بدولة الكويت
بواسطة: السعيدي، عيد حمود ضويحي منشور: (2018) -
المضامين التربوية للقيادة المبادرة وإمكانية الإفادة منها في تحقيق وظائف المدرسة المتوسطة بدولة الكويت: دراسة تحليلية ورؤية عصرية
بواسطة: الرشيدي، مريم بخيت سليمان منشور: (2020) -
الإبداع الإدارى فى مدارس التعليم الثانوى العام بدولة الكويت فى ضوء المعوقات التنظيمية: دراسة أدوار المديرين
بواسطة: العدواني، سناء ناصر خلف عبدالله منشور: (2020) -
الفروق في الأساليب المعرفية بين المتفوقين إبداعيا وغير المتفوقين: دراسة استكشافية على عينة من طلاب المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: العجمي، محمد سعود منشور: (2001) -
متطلبات تطبيق مدخل الإدارة الذاتية في إدارة المدرسة المتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: العتل، أماني عيد فلاح منشور: (2017)
