ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > واقع تعليمية نشاط التعبير الكت...>الوصف

واقع تعليمية نشاط التعبير الكتابي في المرحلة الابتدائية وسبل تيسيره

العنوان المترجم: The Educational Reality of Written Expression Activity in The Primary Stage and Ways of Its Management
المصدر: مجلة المعيار
الناشر: المركز الجامعي أحمد بن يحي الونشريسي تيسمسيلت
المؤلف الرئيسي: لزرق، زاجية (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Lazreg, Zadjia
المجلد/العدد: مج9, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 196 - 210
DOI: 10.54191/2320-009-001-014
ISSN: 2170-0931
رقم MD: 1169343
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo, EcoLink
مواضيع:
العملية التعليمية | التعبير الكتابي | أنشطة الكتابة | المرحلة الابتدائية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: حاولت تسليط الضوء على عنصر أساسي من عناصر العملية التعليمية بصفة عامة وتعليمية اللغة العربية بصفة خاصة، ألا وهي تعليمية نشاط التعبير الكتابي في المرحلة الابتدائية، ومختلف الصعوبات التي تعيق سير هذه العملية، وكيف يمكننا تسهيل تعليمها وجعلها في متناول المتعلمين، لذلك أود أن يكون هذا البحث إثارة علمية لهذه الإشكالية ذات الصدى البارز في المدرسة الجزائرية.

I tried to shed light on an essential element of the educational process in general and teaching the Arabic language in particular, which is the teaching of written expression activity in the primary stage, and the various difficulties that hinder the progress of this process, and how we can facilitate its education and make it accessible to learners, so I would like this research to be a scientific inspiration for this problem that has a prominent echo in the Algerian school.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2021
ISSN: 2170-0931

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.