ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







L’impact des Pratiques Enseignantes Sur la Motivation

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Teaching Practices on Motivation
المصدر: مجلة العلوم الإنسانية
الناشر: جامعة العربي بن مهيدي - أم البواقي
المؤلف الرئيسي: Boubir, Naouel (Author)
المجلد/العدد: مج8, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: جوان
الصفحات: 1320 - 1326
DOI: 10.35395/1728-008-002-079
ISSN: 1112-9255
رقم MD: 1169644
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الفرنسية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
Motivation | Teacher | Practice | FFL
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
LEADER 01947nam a22002537a 4500
001 1913690
024 |3 10.35395/1728-008-002-079 
041 |a fre 
044 |b الجزائر 
100 |9 451006  |a Boubir, Naouel  |e Author 
245 |a L’impact des Pratiques Enseignantes Sur la Motivation 
246 |a The Impact of Teaching Practices on Motivation 
260 |b جامعة العربي بن مهيدي - أم البواقي  |c 2021  |g جوان 
300 |a 1320 - 1326 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b Staying aware of your practices allows the teacher to take an interest in several important factors such as motivation. Consideration of the latter helps to revive the motivational dynamics of learners. This article is an opportunity to draw attention to a few practices that motivate the activities offered in French as a foreign language classes. 
520 |d Rester éveillé sur ses pratiques permet à l’enseignant de s’intéresser à plusieurs facteurs importants comme la motivation. La prise en considération de cette dernière contribue à relancer la dynamique motivationnelle des apprenants. Le présent article représente une occasion d’attirer l’attention sur quelques pratiques rendant motivantes les activités proposées en classe de français langue étrangère. 
653 |a السياسة التعليمية  |a البرامج التعليمية  |a الوسائل التعليمية  |a طرق التدريس  |a مستخلصات الأبحاث 
692 |b Motivation  |b Teacher  |b Practice  |b FFL 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 079  |e Journal of Human Sciences  |f Mağallaẗ al-ՙulūm al-insāniyyaẗ li-ğāmi`aẗ ՚ um al-Bwāqī  |l 002  |m مج8, ع2  |o 1728  |s مجلة العلوم الإنسانية  |v 008  |x 1112-9255 
856 |u 1728-008-002-079.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1169644  |d 1169644