Attitudes of Primary School Teachers towards Teaching Colloquialism: An Exploratory Study in the City of Ghardaia
| العنوان بلغة أخرى: |
اتجاهات أساتذة المرحلة الابتدائية نحو التدريس بالعامية |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الواحات للبحوث والدراسات |
| الناشر: | جامعة غرداية |
| المؤلف الرئيسي: | Hadjadj, Omar (Author) |
| المجلد/العدد: | مج11, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | جوان |
| الصفحات: | 1476 - 1496 |
| DOI: |
10.54246/1548-011-001-053 |
| ISSN: |
1112-7163 |
| رقم MD: | 1171839 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EcoLink, IslamicInfo, AraBase, HumanIndex, science |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الاتجاه | أساتذة المرحلة الابتدائية | اللغة العامية | Orientation | Teachers | Demotic Arabic Language
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04345nam a22003017a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1915897 | ||
| 024 | |3 10.54246/1548-011-001-053 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 628021 |a Hadjadj, Omar |e Author | ||
| 245 | |a Attitudes of Primary School Teachers towards Teaching Colloquialism: |b An Exploratory Study in the City of Ghardaia | ||
| 246 | |a اتجاهات أساتذة المرحلة الابتدائية نحو التدريس بالعامية | ||
| 260 | |b جامعة غرداية |c 2018 |g جوان | ||
| 300 | |a 1476 - 1496 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على اتجاهات أساتذة المرحلة الابتدائية نحو التدريس بالعامية، وكذا التعرف على الفروق باختلاف الجنس، وعدد سنوات العمل، والمؤهل العلمي ولتحقيق هدف من الدراسة تم تطبيق استبيان اتجاهات أساتذة المرحلة الابتدائية نحو التدريس بالعامية، والتأكد من خصائصه السيكومترية (الصدق والثبات) على عينة مكونة من 140 أستاذ ابتدائيات ولاية غرداية، باستخدام المنهج الوصفي الاستكشافي، والوسائل الإحصائية الملائمة، وبالاستعانة بالحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية 19.0 SPSS. وقد تم التوصل إلى النتائج التالية: - توجد اتجاهات سلبية لدى أساتذة المرحلة الابتدائية نحو التدريس بالعامية. - لا يوجد اختلاف بين اتجاهات أساتذة المرحلة الابتدائية نحو التدريس بالعامية حسب متغير الجنس. - لا يوجد اختلاف بين اتجاهات أساتذة المرحلة الابتدائية نحو التدريس بالعامية حسب متغير المؤهل العلمي، وسنوات العمل. - ولأن الموضوع جديد الطرح ويفتقر إلى دراسات سابقة تمت مناقشة، وتحليل النتائج بواسطة الأدب النظري بالإضافة ما تم استطلاعه من معلومات في الميدان. | ||
| 520 | |b This study aimed to identify the primary school teachers’ attitudes towards demotic Arabic teaching as well as to identify the differences according to sex and number of years of work and qualification . To achieve the objective of the study ,we applied primary teachers’ questionnaire about demotic Arabic teaching and make sure its psychometric properties (honesty and fortitude) on a sample of 140 primary school teachers of Ghardaia and using the descriptive exploratory and appropriate statistical methods and using statistical package for social sciences SPSS.19.0. It has come up with the following results: -There are negative trends among primary school teachers about teaching demotic Arabic. –There is no difference between the primary school teachers' attitudes towards teaching colloquially by sex. -There is a difference between the primary school teachers' attitudes towards teaching colloquially by the number of years of work. And because the topic is a virgin area and void from previous or preceding studies, we decided to deal with the topic with the analysis of these results with the theoretical side all in illustrating the information we come up with in the field. | ||
| 653 | |a الاتجاهات العلمية |a أعضاء هيئة التدريس |a التعليم الابتدائي |a اللغة العامية | ||
| 692 | |a الاتجاه |a أساتذة المرحلة الابتدائية |a اللغة العامية |b Orientation |b Teachers |b Demotic Arabic Language | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 053 |e El-Wahat Journal for Research and Studies |f Mağallaẗ al-wāḥāt li-l-buḥūṯ wa al-dirāsāt |l 001 |m مج11, ع1 |o 1548 |s مجلة الواحات للبحوث والدراسات |v 011 |x 1112-7163 | ||
| 856 | |u 1548-011-001-053.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EcoLink | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 995 | |a science | ||
| 999 | |c 1171839 |d 1171839 | ||
عناصر مشابهة
-
The Attitudes of Teachers And Students Towards Using Songs for Teaching English in Misratah Primary Schools
بواسطة: Ben Mustafa, Abdelkareem A. منشور: (2015) -
The Attitudes of English Teachers toward Educational Technology in Teaching English and their Relation to the Degree of its Utilization in Primary Schools in the Governorate of Baghdad
بواسطة: Sulaiman, Omar Ibrahim منشور: (2017) -
A Study of Saudi Public School Teachers' Attitude Toward Teaching English in Elementary Schools
بواسطة: Al Bekiry, Moudy A. منشور: (1996) -
A Study of the Attitudes of Parents and Teachers to the Introduction of Efl in Saudi Primary Schools in Riyadh in Saudi Arabia
بواسطة: Al Tayar, Soha Mohammad منشور: (2012) -
Effectiveness Ways of Teaching Skills in Primary School
بواسطة: خضير، سناء محمد منشور: (2019)
