ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > علاقة الذكاء الوجداني بتقدير ا...>الوصف

علاقة الذكاء الوجداني بتقدير الذات لدى التلميذ الموهوب: دراسة ميدانية ببعض ثانويات مدينة سطيف

العنوان بلغة أخرى: The Relationship of Emotional Intelligence with Self-Esteem of the Gifted Student: A Field Study in Setif High School
المصدر: مجلة الواحات للبحوث والدراسات
الناشر: جامعة غرداية
المؤلف الرئيسي: جدوالي، صيفية (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بوزويقة، عبدالكريم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج13, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 63 - 86
DOI: 10.54246/1548-013-002-004
ISSN: 1112-7163
رقم MD: 1172545
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink, IslamicInfo, AraBase, HumanIndex, science
مواضيع:
العملية التعليمية | الطلبة الجامعيون | التحصيل الأكاديمي | الوعي الذاتي | الجوانب الانفعالية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الوجدان | الذكاء الوجداني | تقدير الذات | الموهبة | الموهوب | Conscience | Emotional Intelligence | Self-Esteem | Talent | Talented Person
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تم التطرق في هذه الدراسة لمسألة الذكاء الوجداني وعلاقته بتقدير الذات لدى التلاميذ الموهوبين، وأجريت الدراسة الميدانية ببعض ثانويات مدينة سطيف، ومن أجل تحقيق أهداف الدراسة، تم استخدام المنهج الوصفي وبالاعتماد على أدوات للدراسة تمثلت بالأساس في ثلاث مقاييس أولهم موجه لأستاذة مرحلة التعليم الثانوي وهو عبارة عن مقياس للباحث صلاح مكاوي للكشف عن التلاميذ الموهوبين، وثاني المقاييس يتمحور حول الذكاء الوجداني فيما يتناول المقياس الثالث تقدير الذات وكلاهما للباحثة أسماء أحمد عبيد، أما عينة الدراسة فتمثلت في تلاميذ السنة الثالثة من التعليم الثانوي، حيث بلغ عددهم 60 تلميذا. وقد أظهرت الدراسة النتائج التالية: - يوجد ارتباط بين الوعي بالذات وتقدير الذات لدى أفراد عينة الدراسة. - يوجد ارتباط بين تنظيم الانفعالات وتقدير الذات لدى أفراد عينة الدراسة. - يوجد ارتباط بين إدارة الانفعالات وتقدير الذات لدى أفراد عينة الدراسة. - يوجد ارتباط بين التواصل وتقدير الذات لدى أفراد عينة الدراسة. - يوجد ارتباط بين التعاطف وتقدير الذات لدى أفراد عينة الدراسة.

In This Study, The Researchers Touched On The Subject Of Emotional Intelligence And Its Relationship With Self-Esteem Among Gifted Pupils. In Order To Achieve The Objectives Of The Study, The Researcher Used The Descriptive Methodology, Based On The Study Tools, Which Were Represented By Measures Directed To The Secondary School Teacher, Secondary Education, Where The Number Of 60 Pupils. The Study Showed The Following Results: - There Is A Correlation Between Emotion Management And Self-Esteem Among The Study Sample. - There Is A Correlation Between Empathy And Self-Esteem Among The Study Sample. - There Is A Correlation Between Emotion Regulation And Self-Esteem Among The Study Sample. - There Is A Correlation Between Emotional Knowledge And Self - Esteem Among The Study Sample. - There Is A Correlation Between Social Communication And Self-Esteem Among The Study Sample.
ISSN: 1112-7163

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.