أثر إستخدام إستراتيجية العصف الذهني في تدريس الهندسة في التحصيل و القدرة على حل المشكلات لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا ذوي المستويات المختلفة من السعة العقلية
| المصدر: | مجلة البحوث النفسية والتربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنوفية - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | التخاينة، بهجت حمد عفنان (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 23, ع 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| الصفحات: | 236 - 256 |
| ISSN: |
2357-0628 |
| رقم MD: | 117427 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
الاختبارات و المقاييس التربوية
| طرق التدريس
| المناهج الدراسية
| تدريس الهندسة
| التحصيل الدراسي
| أسلوب حل المشكلات
| علم النفس التربوي
| الفروق الفردية
| القدرات العقلية
| مقرر الرياضيات
| تنمية المهارات
| المهارات الرياضية
| الاستراتيجيات التربوية
| العصف الذهني
| تلاميذ المدارس الثانوية
| الأردن
| التعليم الثانوي
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
167
| ISSN: |
2357-0628 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
816436 783291 653141 |
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجية العصف الذهني في تدريس الهندسة في التحصيل والقدرة على حل المشكلات لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا ذوي المستويات المختلفة من السعة العقلية
بواسطة: التخاينة، بهجت حمد عفنان منشور: (2006) -
فعالية استراتيجية العصف الذهني التعاوني في تنمية مهارات التفكير الناقد في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية مختلفي السعة العقلية
بواسطة: طلبه، أحمد ممدوح الصاوي منشور: (2020) -
استخدام استراتيجية العصف الذهني لتنمية مهارات تكوين المشكلات والابتكار في الرياضيات لدى طلاب الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
بواسطة: إبراهيم، رضا أبو علوان السيد منشور: (2007) -
فاعلية إستراتيجية مقترحة قائمة على خرائط المفاهيم والعصف الذهني وحل المشكلات في تنمية الابداع الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: أحمد، إيمان سمير حمدي منشور: (2010) -
أثر استراتيجية العصف الذهني في تنمية مهارة توظيف المقروء في حل المشكلات لدى طلاب الصف الثالث المتوسط
بواسطة: الدوسري، مشاعل بنت صالح بن سعد منشور: (2022)
