1اختر هذا السجل

أثر استخدام استراتيجية التقويم التكويني المحوسب في تحصيل طلبة التربية في الجامعة العربية المفتوحة واتجاهاتهم نحوها...

المؤلف:	التخاينة، بهجت حمد عفنان
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع 145
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	116 - 132
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة لتقصي أثر استخدام إستراتيجية التقويم التكويني المحوسب في تحصيل طلبة التربية في الجامعة العربية المفتوحة في مادة الرياضيات واتجاهاتهم نحوها، وبالتحديد أجابت الدراسة... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

238

2اختر هذا السجل

أثر إستخدام إستراتيجية العصف الذهني في تدريس الهندسة في التحصيل و القدرة على حل المشكلات لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا ذوي المستويات المختلفة من السعة العقلية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	التخاينة، بهجت حمد عفنان
المصدر:	مجلة البحوث النفسية والتربوية , مج 23, ع 3
الناشر:	جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	236 - 256
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

171

3اختر هذا السجل

فعالية استخدام استراتيجية تدريسية قائمة على بعض أبعاد التعلم في الاتجاه والاتصال الرياضي لدى طلاب المرحلة الأساسية في مدارس تربية عمان الخاصة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Strategy Based on Dimension of Learning on Attitudes and Mathematical Communication skills of special education schools district
المؤلف:	التخاينة، بهجت حمد عفنان
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للبحوث الإنسانية , مج19, ع1
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	399 - 426
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تقصي فعالية استخدام استراتيجية تدريسية قائمة على أبعاد التعلم فـي تنمية الاتجاه ومهارات الاتصال الرياضي لدى طلاب المرحلة الأساسية في مدارس تربيـة عمـان الخاصة. \ ت... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

50

4اختر هذا السجل

أثر استخدام استراتيجية التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية التفكير الرياضي وخفض القلق لدى طلبة المرحلة الأساسية في مدارس عمان...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Using the Brain Based Learning Strategy in the Development of Mathematical Thinking and Reducing the Anxiety of Students in the Basic Stage in Amman Schools
المؤلف:	التخاينة، بهجت حمد عفنان
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج26, ع1
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	283 - 301
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر استخدام استراتيجية التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية التفكير الرياضي، وخفض القلق لدى طلبة المرحلة الأساسية في مدارس عمان، تكونت عينة الدراسة من (101)... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

211

5اختر هذا السجل

Impact of Habits of Mind in Mathematical Creative Thinking at Amman Schools

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	أثر استخدام العادات العقلية في التفكير الإبداعي الرياضي لدي طلبة مدارس عمان
المؤلف:	التخاينة، بهجت حمد عفنان
المصدر:	مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية , مج32, ع2
الناشر:	جامعة النجاح الوطنية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	417 - 438
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقصي مستويات العادات العقلية، وأثرها في التفكير الإبداعي الرياضي لدى طلبة مدارس عمان، وتكونت عينة الدراسة من 120 طالبا وطالبة من الصف الثامن الأساسي في مدرسة أ... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

91

6اختر هذا السجل

مدى تضمين معايير العمليات الرياضية في كتب رياضيات الصفين الأول والرابع الأساسيين في الأردن

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Scope of including NCTM’s Processes Standards in Mathematics Books in Elementary Stage in Jordan
المؤلف:	التخاينة، بهجت حمد عفنان
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج29, ع4
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	275 - 287
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقصي مدى تضمين معايير العمليات الرياضية في كتب رياضيات الصفين الأول والرابع الأساسيين في الأردن للعام الدراسي 2019/ 2020م، ودرجة توزيع هذه المعايير في تدريبات... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

42

7اختر هذا السجل

درجة إستخدام معلمي الرياضيات لمهارات التقويم الإلكترونية في الأردن

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree to which Mathematics Teachers Use Electronic Assessment Skills in Jordan
المؤلف:	التخاينة، بهجت حمد عفنان
المصدر:	المجلة الفلسطينية للتعليم المفتوح والتعلم الإلكتروني , مج10, ع16
الناشر:	جامعة القدس المفتوحة
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	97 - 106
المستخلص:	تهدف هذه الدراسة إلى تقصي درجة استخدام معلمي الرياضيات لأدوات التقويم الإلكترونية في الأردن، وتكونت عينة الدراسة من معلمي الرياضيات في مدارس عمان والبالغ عددهم (124) معلماً ومعلمة،... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

172

8اختر هذا السجل

The Effect of Using Digital Education in Developing the Problem-Solving Ability and Attitudes towards Nearpod Platforms among Primary Stage Students in Jordan

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	فاعلية التعليم الرقمي باستخدام منصة نيربود (Nearpod) في تنمية القدرة على حل المسألة الرياضية والاتجاهات نحوها لدى طلبة المرحلة الابتدائية في الأردن
المؤلف:	التخاينة، بهجت حمد عفنان
المصدر:	المجلة التربوية , مج36, ع143
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	11 - 33
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة لتقصي فاعلية التعليم الرقمي في تنمية القدرة على حل المسألة الرياضية والاتجاهات نحوها لدى طلبة الصف الثالث الابتدائي في الأردن، تكونت عينة الدراسة من 64 طالبا وطالب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

88

9اختر هذا السجل

درجة تضمين مهارات القرن الحادي والعشرين في كتاب الرياضيات المطور للصف السابع الأساسي في الأردن

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Including Twenty-First Century Skills in the Developed Seventh Grade Mathematics Textbook in Jordan
المؤلف:	التخاينة، بهجت حمد عفنان
المصدر:	مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية , مج14, ع4
الناشر:	جامعة أم القرى
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	72 - 85
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقصي درجة تضمين مهارات القرن الحادي والعشرين في كتاب الرياضيات المطور المقرر على طلبة الصف السابع الأساسي في الأردن للعام الدراسي 2021/2022 م، ودرجة توزيع هذه... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

48

10اختر هذا السجل

أثر استخدام استراتيجية العصف الذهني في تدريس الهندسة في التحصيل والقدرة على حل المشكلات لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا ذوي المستويات المختلفة من السعة العقلية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using the Strategy of Brainstorming in Teaching Geometry on Both the Achievement and Problem-Solving Ability of Higher Basic Stage Students With Different Levels of Mental Capacity
المؤلف:	التخاينة، بهجت حمد عفنان
تاريخ:	2006
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام استراتيجية العصف الذهني في تدريس الهندسة في التحصيل والقدرة على حل المشكلات لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا ذوي المستويات المختلفة من الس... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

587

11اختر هذا السجل

درجة تطبيق البرامج والأنشطة الإثرائية في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز من وجهة نظر معلميها

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Degree of Application of Enrichment Programs and Activities in King Abdullah Ii Schools of Excellence from The Viewpoint of Their Teachers
المؤلف:	أبو رياش، حسين محمد
المصدر:	مجلة المشكاة للعلوم الإنسانية والاجتماعية , مج6, ع2
الناشر:	جامعة العلوم الإسلامية العالمية - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	419 - 446
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة درجة تطبيق البرامج والأنشطة الإثرائية في مدارس الملك عبد الله الثاني للتميز من وجهة نظر معلميها. وتكونت عينة الدراسة من (195) معلـما ومعلمة من الذين يدرسون ف... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

75

12اختر هذا السجل

اتجاهات طلبة التعليم المفتوح نحو استخدام الصفوف الافتراضية في اكتساب طلبة التربية العملية لمهارات التدريس الفعال...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Attitudes of Open Education Students towards Using Virtual Classes in Practical Education Students Acquisition of Effective Teaching Skills
المؤلف:	الحسنات، عيسى خليل
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي , مج41, ع2
الناشر:	اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	131 - 144
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقصي اتجاهات طلبة التعليم المفتوح نحو استخدام الصفوف الافتراضية في اكتساب مهارات التدريس الفعال لدى طلبة التربية العملية في برنامج الدبلوم العالي في التأهيل ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

48

13اختر هذا السجل

أثر استخدام الروبوت التعليمي من خلال المدخل التكاملي في التحصيل الرياضي لدى طلبة العاشر الأساسي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Using Educational Robot through Integrative Approach on the Achievement of Tenth-Grade Students in Trigonometry
المؤلف:	أبو موسى، مفيد أحمد أمين
المصدر:	المجلة الدولية للأبحاث التربوية , مج45, ع2
الناشر:	جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	200 - 227
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر استخدام الروبوت التعليمي من خلال المدخل التكاملي في التحصيل الرياضي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الاقترانات المثلثية، تكونت عينة الدراسة من (120) ط... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

238

عدد مرات التحميل

171

عدد مرات التحميل

50

عدد مرات التحميل

211

عدد مرات التحميل

91

عدد مرات التحميل

42

عدد مرات التحميل

172

عدد مرات التحميل

88

عدد مرات التحميل

48

عدد مرات التحميل

587

عدد مرات التحميل

75

عدد مرات التحميل

48

دليل المستخدم

دليل الفيديو