ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مستوى تفعيل أعضاء هيئة التدريس بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية للحوسبة السحابية في التعليم الأكاديمي

العنوان بلغة أخرى: The Activation Level of Faculty Members at Imam Mohammad bin Saud Islamic University for Cloud Computing in Academic Teaching and Learning
المصدر: مجلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
المؤلف الرئيسي: العريني، حنان بنت عبدالرحمن بن سليمان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Orini, Hanan Abdulrahman bin Souliman
المجلد/العدد: ع27
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2021
التاريخ الهجري: 1442
الشهر: شوال
الصفحات: 167 - 254
ISSN: 1658-7030
رقم MD: 1175847
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الحوسبة السحابية | أعضاء هيئة التدريس | جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية | التعلم الأكاديمي | Cloud Computing "CC" | Faculty Members | Imam Muhammad bin Saud Islamic University | Academic Learning
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

45

حفظ في:
LEADER 03696nam a22002417a 4500
001 1920506
041 |a ara 
044 |b السعودية 
100 |a العريني، حنان بنت عبدالرحمن بن سليمان  |g Al-Orini, Hanan Abdulrahman bin Souliman  |e مؤلف  |9 452875 
245 |a مستوى تفعيل أعضاء هيئة التدريس بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية للحوسبة السحابية في التعليم الأكاديمي 
246 |a The Activation Level of Faculty Members at Imam Mohammad bin Saud Islamic University for Cloud Computing in Academic Teaching and Learning 
260 |b جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية  |c 2021  |g شوال  |m 1442 
300 |a 167 - 254 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a  هدف البحث إلى معرفة مدى تفعيل أعضاء هيئة التدريس بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية للحوسبة السحابية في التعليم والتعلم الأكاديمي. ولتحقيق أهداف الدراسة تم اتباع المنهج الوصفي المسحي. وشمل مجتمع الدراسة كافة أعضاء هيئة التدريس بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية وعددهم (4080) عضو، فيما تكونت عينة الدراسة من (353) عضو. واستخدمت الاستبانة أداة لجمع البيانات، والتي شملت ثلاثة محاور رئيسة هي تفعيل أعضاء هيئة التدريس للحوسبة السحابية في كل من التدريس، والتواصل مع الطلاب، بالإضافة إلى اتجاه أعضاء هيئة التدريس لاستخدام الحوسبة السحابية. وأسفرت نتائج الدراسة عن اتفاق أعضاء هيئة التدريس بدرجة مرتفعة على تفعيل الحوسبة السحابية أثناء التدريس، وكذلك أثناء التواصل مع طلابهم، فيما أوضحت النتائج اتجاههم بدرجة مرتفعة جداً نحو تفعيل الحوسبة السحابية. 
520 |b The research aimed to find out the faculty members at Imam Muhammad bin Saud Islamic University activating the extent of Cloud Computing (CC) in academic teaching and learning. To achieve this objective, the descriptive Analysis method was followed. The study population included entire University members (4080), while the study sample consisted of (353) member. The questionnaire was used as a data collection tool, which included (3) aspects: activating faculty members for (CC) in teaching, communicating with students, and their tendency to use (CC). The findings indicated that the faculty members agreeing to activate (CC) during teaching, as well as during communication with students at a high degree, while their tendency towards activating (CC) at a very high degree. 
653 |a التعليم العالي  |a هيئة التدريس  |a تكنولوجيا التعليم  |a الحوسبة السحابية 
692 |a الحوسبة السحابية  |a أعضاء هيئة التدريس  |a جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية  |a التعلم الأكاديمي  |b Cloud Computing "CC"  |b Faculty Members  |b Imam Muhammad bin Saud Islamic University  |b Academic Learning 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 019  |e Journal of Education Studies  |l 027  |m ع27  |o 1414  |s مجلة العلوم التربوية  |v 000  |x 1658-7030 
856 |u 1414-000-027-019.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 1175847  |d 1175847